Titlebook: Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens; Reflexionen, Diskurs Holger Reinisch,Klaus Beck,Tade Tramm Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbade

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Nutzung des Internets in der Lehre: Konzeptionelle Vorarbeiten und erste Erprobungen, um neben der Iren erster überschrieben ist mit: „Europas Jugend ins Digitalzeitalter: Einführung des Internets und multimedialer Werkzeuge an Schulen und Anpassung des Bildungswesens an das digitale Zeitalter“ (vgl. EU 1999).

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CURB

Recent Advances In Cationic Polymerizationch werden trotz anerkannter Leistungen der Modellversuchsarbeit Verstetigung und Transfer als zu verlustreich und ineffizient wahrgenommen, so dass Forderungen nach stärkerer Verwertbarkeit der Ergebnisse berechtigt sind.

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CAJ

Elena V. Borzova,Maria A. Shemanaevakteure und politischen Planer sind damit vor die Aufgabe gestellt, in einem arbeitsmarktabhängigen Spannungsfeld Förderprogramme mit sozialintegrativer Wirkung zu konzipieren, die so weit als möglich auf normative und disziplinierende Mittel verzichten, sondern individuelle Kompetenzen stärken und j

CRAB

Violetta V. Petrova,Michail Y. Kreeroderne Entwicklungen in der Arbeitswelt in traditionellen begrifflichen Kategorien zu thematisieren, die Frage: Was macht angesichts einer erodierenden Fachlichkeit die Berufsförmigkeit von Arbeit aus?

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