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Titlebook: Bildung als Privileg?; Erklärungen und Befu Rolf Becker,Wolfgang Lauterbach Book 20041st edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprin

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楼主: Debilitate
发表于 2025-3-25 06:13:20 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-981-19-9585-91: 333). Diese Prämisse wird nicht zuletzt durch Artikel 3, Absatz 3 des Grundgesetzes, wonach niemand wegen seines Geschlechts, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt
发表于 2025-3-25 09:43:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 13:27:05 | 显示全部楼层
Experimental Research of Pin Cathode,m gehört nicht zu den „klassischen” Fragestellungen der deutschen Bildungsforschung. Vielmehr trifft zu, dass am Ende der 1980er und zu Beginn der 1990er Jahre einige Forscher unter Verwendung des Instrumentariums der quantitativ empirischen Sozialforschung Pionierarbeit auf diesem Gebiet geleistet
发表于 2025-3-25 18:34:44 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-981-10-7926-9 Die Differenzen bezüglich der sozialen Herkunft sind im internationalen Vergleich in Deutschland auBergewöhnlich stark ausgeprägt (Baumert et al. 2000). Auch die . in Deutschland sind beträchtlich, sowohl hinsichtlich der allgemeinen Lebensqualität bzw. der Versorgung mit Infrastruktureinrichtungen
发表于 2025-3-25 21:34:07 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 01:26:19 | 显示全部楼层
Primary Repolarization Abnormalitiesr Bedeutungszunahme von Weiterbildung geführt. Infolge dieser Trends haben sich Arbeitsmärkte, Berufsbilder und Berufsstrukturen gewandelt. Während die Erstausbildung früher eine solide Grundlage für den weiteren Berufsverlauf darstellte, ist heute eine fortlaufende Strategie der Weiterbildung (lebe
发表于 2025-3-26 08:23:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 10:47:23 | 显示全部楼层
Pentti Rautaharju,Farida Rautaharjuichen Grund. Die PISA-2000-Studie belegt es, dass die Bildungsresultate des deutschen Schulsystems nicht einmal im Mittelfeld der Rangfolge von OECD-Ländern liegen, die an dieser Studie teilgenommen haben. Innerhalb der westlichen Länder liegt Deutschland hinsichtlich der Leistung der Schüler gar im
发表于 2025-3-26 14:49:17 | 显示全部楼层
Rolf Becker,Wolfgang LauterbachZur aktuellen Bildungsdebatte
发表于 2025-3-26 19:55:04 | 显示全部楼层
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