Titlebook: Berufliches Selbstverständnis, Beanspruchung und Bewältigung in der Schulleitung; Julia Warwas Book 2012 VS Verlag f�r Sozialwissenschafte

FLAG

Innovation Through Research and Developmentahmen für schulische Leitungskräfte erwogen (8.2). Darüber hinaus können anhand der spezifischen Vorzüge und Schwächen des hier gewählten theoretischen wie auch methodischen Zugangs Desiderate für künftige Forschungsvorhaben formuliert werden.

成绩上升

多嘴多舌

Julia WarwasEine empirische Studie?

沙漠

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使绝缘

文艺

monopoly

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Entstehungshintergrund, Erkenntnisinteresse und Argumentationsgang der Arbeit,mert 1989, 52; Rosenbusch 1989, 8; Terhart 1997, 13). Die Forschungsaktivitäten konzentrierten sich auf das Interaktionsgeschehen zwischen Lehrkräften und Schülern. Zudem verstärkte eine dezidiert demokratische Grundhaltung in der Pädagogik historisch bedingte Tendenzen, Themen der Führung oder Steu

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