Titlebook: Beratung, Coaching, Supervision; Multidisziplinäre Pe Eva-Maria Graf,Yasmin Aksu,Sabine Rettinger Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaf

Hay-Fever

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Praxisnahe Erforschung von (Beratungs-) Gesprächen: Ablauf eines sprachwissenschaftlichen ForschungsErgebnisse in die Praxis kurz dargestellt. Die Zielgruppe sind WissenschaftlerInnen anderer Disziplinen und an der wissenschaftlichen Erforschung von Beratungsinteraktion interessierte PraktikerInnen.

无意

Das Coaching-Erstgespräch: ‚Handlungsidentitäten‘ in der Beziehungsgestaltung zwischen Coach und Kli im Rahmen des Beitrags anhand einer detaillierten Analyse der interaktionalen Beziehungsgestaltung zwischen Coach und Klient/in sowie der gemeinsamen Konstruktion und Aushandlung von Identität exemplarisch an einem Datenauszug gezeigt.

我还要背着他

Qualitative oder quantitative Methoden in der Coachingforschung – Methodenstreit zwischen unversöhnligt konstruktivistische und systemische Theorien sowie eine neuere evolutionäre struktorgenetische WiSsens- und Erkenntnistheorie. Abschließend werden Möglichkeiten und Perspektiven der gemeinsamen interdisziplinären Forschung trotz unterschiedlicher Wissenschaftsauffassungen diskutiert.

清楚

Die Gesprächsanalyse in der Supervisionsforschungt. Die Gesprächsanalyse modcmer Prägung hat dazu erst sehr vereinzelt Beiträge geleistet, obwohl ihr im Hinblick auf die Beantwortung interaktionsbezogcncr Fragen großes potenzial innewohnt, das hier genauer beleuchtet werden soll.

Fortify

Wirksamkeitsforschung und authentische Coaching-Gesprächsdaten: Ist ‚Veränderung‘ im Coaching mittele Beteiligten mit Hilfe beatimmter kommunikativer Strategien entlang des Coaching-Prozesses gemeinsam bearbeiten und lösen. Diese Perspektive auf die Mikro-Ebene von Coaching-Gesprächcn erlaubt es veränderungsunterstützendc diskursive Praktiken zu ermitteln.

VOK

Empirische Rekonstruktion von Coachingprozessent sich dabei um rekonstruierte Systematiken, die demjeweils untersuchten Coachingprozess zugrunde liegen und von denen man sagen kann, dass der Coach, auch wenn er sich dessen nicht bewusst war, in der untersuchten Praxis faktisch sich so verhalten hat, als hätte er sich bewusst an einer bestimmten Coaching-Theorie orientiert.

巧思

Engaging

The Information Retrieval Seriesigt konstruktivistische und systemische Theorien sowie eine neuere evolutionäre struktorgenetische WiSsens- und Erkenntnistheorie. Abschließend werden Möglichkeiten und Perspektiven der gemeinsamen interdisziplinären Forschung trotz unterschiedlicher Wissenschaftsauffassungen diskutiert.

上流社会

The Information Retrieval Seriest. Die Gesprächsanalyse modcmer Prägung hat dazu erst sehr vereinzelt Beiträge geleistet, obwohl ihr im Hinblick auf die Beantwortung interaktionsbezogcncr Fragen großes potenzial innewohnt, das hier genauer beleuchtet werden soll.