Titlebook: Beratung, Coaching, Supervision; Multidisziplinäre Pe Eva-Maria Graf,Yasmin Aksu,Sabine Rettinger Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaf

小步舞

Zwischen Potenzialorientierung und Instruktion – „Existenzgründungsberatung“ aus erziehungswissenschd wenn ja, wie Beratung als Handlungsschema in Existenzgründungsberatungsgesprächen zum Tragen kommt. Der Beitrag zeigt auf, inwiefern dies mit den pädagogischen Intentionen und den spezifischen Arbcitsstilen der „Berater/innen“ zusammenhängt. Exemplarisch wird ausgeführt, wie sich die unterschiedli

江湖骗子

Wirksamkeitsforschung und authentische Coaching-Gesprächsdaten: Ist ‚Veränderung‘ im Coaching mittel steht die Frage, welchen Beitrag eine sprachwissenschaftliche Analyse authentischer Coaching-Gespräche zur Erforschung von Veränderung leisten kann. Im Unterschied zur existierenden Forschung betrachtet die hier vorgestellte qualitative Diskursanalyse ‚Veränderung’ als kommunikative Aufgabe, die di

鞭打

Das Coaching-Erstgespräch: ‚Handlungsidentitäten‘ in der Beziehungsgestaltung zwischen Coach und Kli/in, aus gesprächsanalytischer Perspektive. Diese erste Sitzung weist auf der Mikroebene der Interaktion zwei interessante Charakteristika auf..Zum einen wird in ihr grundlegend die Beziehung zwischen Coach und KlientJin aufgebaut, was somit als prägende Basis für den gesamten weiteren Verlauf des C

半导体

Empirische Rekonstruktion von Coachingprozessenlt und auf dieser empirischen Grundlage erste Umrisse einer allgemeinen, d.h. für alle Coachingprozesse zutreffenden empirisch fundierten Coaching- Theorie rekonstruiert. In einem anschließenden Schritt wird dann versucht, spezielle empirisch begründete Coacbing-Theorien zu rekonstruieren. Es handel

烦忧

Reservation

nonplus

antedate

Metaphorische Konzepte für Beratungi im konkreten „beratcrischen Tun“ der Interagierenden. Dieses „doing“ ist Ausdruck spezifischer und geteilter Vorstellungen von Beratung. Abschließend wird überlegt, welche Bedeutung dieses Metaphernfeld für den Forschungskontext der sozialpädagogischen Beratung haben könnte.

DIS

Book 2011hung aus der Perspektive verschiedener Disziplinen – beispielsweise der Sprachwissenschaft, der Sozialwissenschaften, der Psychologie und der Erziehungswissenschaft – sowie Impulse aus der Praxis vereint..Auf dem Weg zu einer Forschung, in der die Disziplinen Ergebnisse nicht mehr nebeneinander, son

insert

enschaften, der Psychologie und der Erziehungswissenschaft.MDem Ruf nach fundierter Forschung zu Beratung, Coaching und Supervision folgend, sind in diesem Band einige der neuesten Ergebnisse zur Beratungsforschung aus der Perspektive verschiedener Disziplinen – beispielsweise der Sprachwissenschaft