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Titlebook: Beratung pädagogisch ermöglichen?!; Bedingungen der Gest Sascha Benedetti,Sebastian Lerch,Hannah Rosenberg Book 2020 Springer Fachmedien Wi

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楼主: 存货清单
发表于 2025-3-23 13:44:54 | 显示全部楼层
Peer-Beratung als Ermöglichungsraumin der Praxis jedoch häufig zum Einsatz kommt und hier ihre positive Wirkung entfaltet. Als semiprofessionelle Form findet sie ihren Platz zwischen professionellen Beratungsverfahren und alltagsweltlichen Beratungsgesprächen. Vor dem Hintergrund des zentralen Anliegens des Buches, wie Beratung pädag
发表于 2025-3-23 14:24:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:03:16 | 显示全部楼层
Reflexionsprozesse sichtbar machen – Visualisierung in der Beratungt es zu dieser Annahme? Wie kann diese Unterstützung gelingen? Welche Herangehensweise und welche Haltung der Beratenden sind hierfür wichtig? Diese und weitere Fragen werden in diesem Beitrag vor dem Hintergrund der Beratungserfahrungen der beiden Autorinnen im Abgleich mit relevanten erziehungswis
发表于 2025-3-24 00:40:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 03:48:51 | 显示全部楼层
HOPROs im Third Space? Zu jüngeren Entwicklungen im Feld der Hochschulberatunghschulforschung an. Gemeint ist dabei ein sich konfigurierendes Feld von sog. ‚Hochschul-Professionellen‘, die nicht mehr ausschließlich in ‚Lehre und Forschung‘ oder ‚Administration‘ tätig sind. Es etabliert sich hiermit ein ‚Third Space‘, der flankierend oder vermittelnd mit verschiedenen Aufgaben
发表于 2025-3-24 07:08:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 14:27:29 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 18:53:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 22:36:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 00:47:49 | 显示全部楼层
Metadata-based Brokering for Digital Data,auf. Nach einer kurzen Darstellung, in der Prinzipien beider Verfahren vorgestellt werden, werden abschließend vor allem die Chancen für die Initiierung von Lernprozessen im Kontext dieser Form von Beratung erörtert.
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