Titlebook: ‘Warum tun die das?‘; Governanceanalysen z Roman Langer Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

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https://doi.org/10.1007/978-3-030-46123-2te, ist unmittelbar plausibel: Nur wer weiß, was er/sie tut und worauf er/sie reagiert, kann auch begründet angeben, warum er/sie etwas tut. Und erst durch eine solche reflexive Begründbarkeit des eigenen Handelns kann dieses als rational und damit auch professionell gelten.

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Seizing the Moment: The Seebohm Committeeterung nach, wie ein föderaler Wettbewerb im deutschen Bildungssystem überhaupt vorstellbar sei. Unterschieden wird dabei zwischen zwei konfligierenden, einander aber unter Umständen auch ergänzenden Formen des föderalen Wettbewerbs: zwischen einem Ideen- und einem Verdrängungswettbewerb. Anhand akt

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New Labour: New Agendas (1997–2010)genturen der Qualitätssicherung und aufeinander abgestimmter Verfahren der Informationssammlung und -weitergabe, inhaltlich in systematisch-hierarchisch geordneten Beobachtungskriterien (Referenzrahmen o.ä.). Soweit handelt es sich um ein umfassendes, integriertes und „hyperrationalistisches“ Progra

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