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Titlebook: Weiterbildung zwischen Grundrecht und Markt; Rahmenbedingungen un Karin Derichs-Kunstmann,Peter Faulstich,Rudolf Tip Book 1997 Springer Fac

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楼主: 服装
发表于 2025-3-27 00:39:57 | 显示全部楼层
Weiterbildung im Konflikt zwischen Grundrechtsverpflichtung und Marktanpassung. Von Ansätzen und Widdie das Bildungssystem in eine neue Lage bringt und die sein Selbstverständnis insgesamt betrifft. Die zentrale Aufgabe von Bildung: „Die Menschen stärken, die Sachen klären“, mit der Hartmut von Hentig 1985 sein „Plädoyer für die Wiederherstellung der Aufklärung“ programmatisch überschrieb, droht i
发表于 2025-3-27 04:23:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 06:41:11 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 12:16:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 14:38:40 | 显示全部楼层
Neue Sozialstrukturen: Differenzierung von Weiterbildungsinteressen und Pluralisierung des Weiterbileue Institutionen entstehen, die auf sich relativ schnell wandelnde Weiterbildungsinteressen und -einstellungen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit neuen Angeboten reagieren. Die Weiterbildungsstruktur sei gegenüber zurückliegenden Jahren deutlich komplexer geworden (vgl. Bojanowski u.a. 1991; E
发表于 2025-3-27 18:23:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 01:34:40 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 02:25:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 08:43:03 | 显示全部楼层
Weiterbildung im Konflikt zwischen Grundrechtsverpflichtung und Marktanpassung. Von Ansätzen und Widdie das Bildungssystem in eine neue Lage bringt und die sein Selbstverständnis insgesamt betrifft. Die zentrale Aufgabe von Bildung: „Die Menschen stärken, die Sachen klären“, mit der Hartmut von Hentig 1985 sein „Plädoyer für die Wiederherstellung der Aufklärung“ programmatisch überschrieb, droht i
发表于 2025-3-28 13:06:15 | 显示全部楼层
Regulation der Weiterbildung — Markt, Staat und Netze und Organisationen es noch nicht wahrgenommen haben. Die Lage der Erwachsenenbildung ist grundlegend anders als Anfang der siebziger Jahre, als viele der heute noch hochgehaltenen Programmatiken geschrieben, die bestehenden Gesetze der Erwachsenenbildung verabschiedet und entsprechende Institutione
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