bile-acids
发表于 2025-3-21 17:41:37
书目名称Der Diskurs des Versagens影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>书目名称Der Diskurs des Versagens读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0266194<br><br> <br><br>
人充满活力
发表于 2025-3-21 23:37:46
Rekonstruktive Bildungsforschunghttp://image.papertrans.cn/d/image/266194.jpg
Cholecystokinin
发表于 2025-3-22 02:28:58
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36044-3arbeitung einer Nichtversetzung problematisiert wird. Walter Bärsch, damaliger Präsident des Deutschen Kinderschutzbundes, widmet sich unter dem Titel „Die Familie muß es verarbeiten. Über die Auswirkungen des Sitzenbleibens auf Kinder und Eltern“ der Bewältigung einer Nichtversetzung durch Eltern j
指派
发表于 2025-3-22 07:08:49
Der Ideologieraum damals und heute), um davon ausgehend die Klassenwiederholungsquoten Deutschlands der Schuljahre 2007/08 bis 2012/13 nach Schulstufen, -formen und Jahrgängen sowie nach Bundesländern und sozialen Gruppen differenziert darzustellen (s. u., Kap. 2.2). Daran anschließend folgt ein Überblick der aktuellen Versetzungsor
Debark
发表于 2025-3-22 10:02:33
Die Macht der einfachen Lösungen Überblick über empirische Arbeiten der vergangenen Jahrzehnte, die sich mit den Effekten der Maßnahmen auf die Betroffenen, ihre schulischen Leistungen und ihr Selbstkonzept befassen. Dazu werden die Befunde ausgewählter Studien summarisch vorgestellt; die meisten im deutschsprachigen Raum verfügba
无所不知
发表于 2025-3-22 14:59:22
http://reply.papertrans.cn/27/2662/266194/266194_6.png
无所不知
发表于 2025-3-22 19:47:31
http://reply.papertrans.cn/27/2662/266194/266194_7.png
控制
发表于 2025-3-22 22:23:19
Der Wettbewerb um den Verständnis-Medianoucault‘ schen Diskurstheorie sind im vorausgehenden Kapitel bereits dargelegt worden (s. o. Kap. 5.1.3). Daher konzentrieren sich die folgenden Abschnitte auf Grundbegriffe und konkretes methodisches Vorgehen der WDA (s. u., Kap. 6.1). Daran anschließend wird das in dieser Untersuchung realisierte
埋葬
发表于 2025-3-23 03:28:50
Einfache Experimente mit Insekten Subjektpositionen im Klassenwiederholungsdiskurs befasst (s. o., Kap. 5.4). Dies sind:.Welche Bilder von und Zuschreibungen an die von Nichtversetzung und Klassenwiederholung betroffenen Lernenden werden in akademischen und medialen Diskursen generiert und verbreitet?
Compass
发表于 2025-3-23 08:32:54
https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6993-5sentiert und besprochen. Die hierfür relevanten Fragestellungen (s. o., Kap. 5.4) sind:.Wie wird in akademischen Diskursen relevantes Wissen über Nichtversetzung und Klassenwiederholung in medialen Fragmenten und in praxisnahen Formaten aufgenommen, modifiziert und verbreitet?