| 书目名称 | Vom Potenzial zur Ressource |
| 副标题 | Pädagogische Fachkrä |
| 编辑 | Ulrich Stitzinger |
| 视频video | http://file.papertrans.cn/985/984354/984354.mp4 |
| 概述 | Eine sozialwissenschaftliche Studie |
| 丛书名称 | Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Die BiKES-Studie richtet den Blick in einem innovativ qualitativen Multiple Methods Design auf pädagogische Fachkräfte mit und ohne Migrationsgeschichte. Mit den Resultaten aus Expertinnen-Interviews sowie einer Qualifizierung werden überraschende Potenziale, Kompetenzentwicklungen und Typenmerkmale der Fachkräfte zur Sprachbeobachtung mehrsprachiger Kinder aufgedeckt. Die Ergebnisse liefern übertragbare Hinweise für Kita, Schule und Therapie.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 关键词 | Mehrsprachigkeit; Erst- und Zweitsprache; Sprachlich-kulturelle Identität; Sprachbildung; Frühkindliche |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-26470-3 |
| isbn_softcover | 978-3-658-26469-7 |
| isbn_ebook | 978-3-658-26470-3Series ISSN 2570-1428 Series E-ISSN 2570-1436 |
| issn_series | 2570-1428 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb |
|Archiver|手机版|小黑屋|
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( 京公网安备110108008328)
GMT+8, 2025-11-12 18:19
发表于 2025-3-21 17:01:36
