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Titlebook: Volkswirtschaftslehre; Grundlagen der Volks Renate Neubäumer,Brigitte Hewel Book 19982nd edition Springer Fachmedien Wiesbaden 1998 Bedarf.

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发表于 2025-3-21 17:32:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Volkswirtschaftslehre
副标题Grundlagen der Volks
编辑Renate Neubäumer,Brigitte Hewel
视频video
概述Standardwerk in Neuauflage
图书封面Titlebook: Volkswirtschaftslehre; Grundlagen der Volks Renate Neubäumer,Brigitte Hewel Book 19982nd edition Springer Fachmedien Wiesbaden 1998 Bedarf.
描述Im Mittelpunkt dieses Lehrbuches steht das Verständnis grundlegender ökonomischer Zusammenhänge sowie des Wirtschaftsgeschehens in der Bundesrepublik Deutschland. Der Lehrstoff wird in einem mittleren Schwierigkeitsgrad und auf einem mittleren Abstraktionsniveau vermittelt. Die zur Darstellung quantitativer Zusammenhänge verwandten Tabellen und Graphiken wurden so ausgewählt, daß sie aus allgemein zugänglichen Quellen aktualisiert werden können. Ein weiteres wichtiges Merkmal ist die Verbindung zwischen Allgemeiner Volkswirtschaftstheorie und Volkswirtschaftspolitik...Für die zweite Auflage wurde das Lehrbuch vollständig überarbeitet und erweitert. Die Autoren haben zum Thema "Volkswirtschaftliches Rechnungswesen" das empirische Material aktualisiert und dabei die Neuen Bundesländer berücksichtigt..In den Beiträgen "Mikroökonomie" und "Konjunktur und Wachstum" wurden neuere theoretische Entwicklungen ergänzt und in den Beitrag "Geld und Währung" die bevorstehende Einführung des Euro eingearbeitet. ..Die bewährte Methode, den einzelnen Abschnitten klar formulierte Lernziele voranzustellen und durch Fragen und Aufgaben mit Lösungen eine laufende Lern- und Verständniskontrolle zu ermö
出版日期Book 19982nd edition
关键词Bedarf; Einkommen; Geld; Knappheit; Konjunktur; Mikroökonomie; Produktion; Rechnungswesen; Umweltpolitik; Vol
版次2
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-96561-5
isbn_ebook978-3-322-96561-5
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1998
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发表于 2025-3-21 21:23:55 | 显示全部楼层
Book 19982nd editionDeutschland. Der Lehrstoff wird in einem mittleren Schwierigkeitsgrad und auf einem mittleren Abstraktionsniveau vermittelt. Die zur Darstellung quantitativer Zusammenhänge verwandten Tabellen und Graphiken wurden so ausgewählt, daß sie aus allgemein zugänglichen Quellen aktualisiert werden können.
发表于 2025-3-22 03:42:36 | 显示全部楼层
s through Tom and Lydia, their daughter Anna and in turn, her daughter Ursula; each generation representing quite specific historical socio-sexual struggles. Once again, the crises for the women are acute, although, in the second generation in particular, the text also demonstrates how the effects o
发表于 2025-3-22 08:32:18 | 显示全部楼层
B. Hewel,R. Neubäumers now in the position of a potential initiate. It is not simply ironic that this novel should prove to be one of his most debated works in terms of its power to touch, persuade or transform the reader.. While Lawrence eventually himself came to see the novel’s “leader-cum-follower” theme as a “bore,
发表于 2025-3-22 11:36:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 14:23:26 | 显示全部楼层
B. Hewel,R. Neubäumerof Lawrence criticism in recent decades has been the gradual awareness that ‘Lawrence is a great poet in every sense, including the technical’.. It is salutary to remind ourselves, at the very outset, that though Lawrence’s prose did seem to attract greater attention throughout his life, it is equal
发表于 2025-3-22 19:23:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 21:57:37 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:46:24 | 显示全部楼层
aticians, students, teachers, publishers, etc.) about what is going on, who‘s who, and who does what in contemporary philosophy and logic. PROFILES is designed to present the research activity and the results of already out­ standing personalities and schools and of newly emerging ones in the variou
发表于 2025-3-23 09:27:49 | 显示全部楼层
Book 19982nd editionEntwicklungen ergänzt und in den Beitrag "Geld und Währung" die bevorstehende Einführung des Euro eingearbeitet. ..Die bewährte Methode, den einzelnen Abschnitten klar formulierte Lernziele voranzustellen und durch Fragen und Aufgaben mit Lösungen eine laufende Lern- und Verständniskontrolle zu ermö
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