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Titlebook: Vielfältige Zugänge zum Mathematikunterricht; Konzepte und Beispie Andreas Büchter,Matthias Glade,Petra Scherer Book 2019 Springer Fachmedi

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楼主: 会议记录
发表于 2025-3-23 11:04:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 16:41:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:23:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 00:57:38 | 显示全部楼层
Think Big! – Funktionales Denken mit Big Dataht erreicht werden, schlagen. Dabei werden die schon fast übertrieben zu nennenden Rechenfähigkeiten der Grafik-Prozessoren, wie sie heutzutage nicht nur in Desktop-Computern, sondern auch in Smartphones und Tablets zu finden sind, mit der einfachen Scriptsprache CindyScript genutzt. Diese macht die
发表于 2025-3-24 03:12:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 08:19:08 | 显示全部楼层
Book 2019 aus der Arbeit im Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) und dem Lehrernetzwerk Teachers Teaching with Technology (T³). Damit stellt es eine Bereicherung der praxisorientierten mathematikdidaktischen Diskussion dar. . . .
发表于 2025-3-24 12:20:17 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 15:20:03 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 21:45:00 | 显示全部楼层
Annegret Nydeggerägten ., wobei jedoch auch hier der Journalist zunehmend im Kontext seiner Organisation gesehen wird... (1979) geht in seinem systemtheoretischen Ansatz nicht von einem Handeln einzelner Entscheidungsträger, sondern von einem Entscheidungshandeln in einem organisierten sozialen System, der Zeitungsr
发表于 2025-3-25 03:10:30 | 显示全部楼层
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