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Titlebook: Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe; Einführung und Leitf Frank Como-Zipfel,Sarah Lanig Book 2022 Der/die

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查看: 20952|回复: 44
发表于 2025-3-21 19:03:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe
副标题Einführung und Leitf
编辑Frank Como-Zipfel,Sarah Lanig
视频videohttp://file.papertrans.cn/982/981557/981557.mp4
概述Kompaktes Supervisionswissen für soziale und pädagogische Berufe
丛书名称essentials
图书封面Titlebook: Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe; Einführung und Leitf Frank Como-Zipfel,Sarah Lanig Book 2022 Der/die
描述Die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisor*innen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar.
出版日期Book 2022
关键词Supervision; Beratung; Coaching; Soziale Arbeit; Pädagogik; Verhaltensorientierte Methoden und Verhaltens
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-37336-8
isbn_softcover978-3-658-37335-1
isbn_ebook978-3-658-37336-8Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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书目名称Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe影响因子(影响力)




书目名称Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe影响因子(影响力)学科排名




书目名称Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe网络公开度




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发表于 2025-3-21 22:27:03 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 02:50:58 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 04:33:07 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 12:34:28 | 显示全部楼层
Frank Como-Zipfel,Sarah Lanigicklungsprozesse beeinflussen kann und welche Bedeutung der physikalischen Repräsentation empirischer Objekte für die Wissensentwicklung von Schülerinnen und Schüler der Grundschule zukommt..978-3-658-41533-4978-3-658-41534-1Series ISSN 2661-8060 Series E-ISSN 2661-8079
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发表于 2025-3-22 15:13:10 | 显示全部楼层
Frank Como-Zipfel,Sarah Lanigu experimentieren, zu lernen und sich für eine zukünftig immer stärker digital-vernetzte Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten: als Individuum, im Team oder im Unternehmen; technisch beim Umgang mit neuen Tools; organisatorisch beim Management der Arbeitsphase und Nicht-Arbeitsphase zu Hause sowie i
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发表于 2025-3-22 18:45:32 | 显示全部楼层
Frank Como-Zipfel,Sarah Lanigment, positiver und inklusiver Arbeitsplatz, Gesundheit, Entwicklungs- und Karrieremöglichkeiten, Vertrauen ins Unternehmen- Organisationsbewertung als Startpunkt- EX-Design mit agilen Methoden: Design Thinking, Scrum, Personas, Experience Mapping & Journeys- Herausforderungen und Erfolgsmethoden- V
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发表于 2025-3-22 22:50:36 | 显示全部楼层
Frank Como-Zipfel,Sarah Lanigas optimistic as some Western interpretations. Professor Mair’s advice is timely: as we write this book, the largest economy in the world is in crisis and at a crossroads and other major economies are teetering. “Danger with uncertain outcome” is everywhere and optimism might even be seen as foolhar
Minutes
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发表于 2025-3-23 02:43:37 | 显示全部楼层
Frank Como-Zipfel,Sarah Lanigen­ schaftliche Forschung hat diesem Gegenstand daher seit einigen Jahrzehnten eine erhöhte Aufmerksamkeit zugewandt. Angeregt von ausländischen Untersuchungen ist auch in Deutschland in den vergangenen 15 Jahren eine Reihe von Wahlanalysen vorgelegt worden. So hat auch das Institut für politische W
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发表于 2025-3-23 06:34:22 | 显示全部楼层
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