Titlebook: Vandalismus an Schulen; Bedeutungsstrukturen Ina Herrmann Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Erziehungswissenschaft.Pädagogik.Rau

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书目名称Vandalismus an Schulen影响因子(影响力)




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书目名称Vandalismus an Schulen网络公开度




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Ina HerrmannVandalismus zwischen Straftat und Kunstform.Schule als LernRaum: Neuer Begriff von Schularchitektur.Aktuelle Studie zu Modifikationen schulischer Organisation.Includes supplementary material:

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Metastasis

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Ina Herrmann weitgehende Freiheit in ihren Studien überlassen bleiben, zumal sie weder in öffentlichen Ämtern noch im öffentlichen Ansehen mit den anderen konkurrieren konnten. Ein einziges Recht sollten sie jedoch vor den anderen beanspruchen können: Ihre Lehre sollte von autorisierten Schriften und Verhaltens

悦耳

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Ina Herrmannh die erste werden,. da stand es für ihn gleichwohl fest, daß das Interesse der Regierungen dahin gehe, auf einen gehörigen Abstand zu sehen zwischen der »untern« Fakultät, nämlich der philosophischen, und den »drei obern Fakultäten«: der Theologie, der Jurisprudenz und der Medizin.. Denn die Lehrer

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Spurenlesen: Eine Ein- und Anleitung,uch auf die Konzipierung des Buchs im Sinne einer „Spurenlese“. Diese wiederum besteht aus verschiedenen Schritten, welche ihr Pendant in der Kapitelfolge findet: So wird der Frage nach schulischen Inbesitznahmen in Form vandalistischer Praktiken derart nachgegangen, als auf die Begriffsfassung und

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