Titlebook: Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen; Konzepte, Praxisbeis Reinhard Hochmuth,Rolf Biehler,Niclas Schaper Book 2022

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Der Vorkurs in Würzburg – Mathevorlesungen vor(er)lebench der Vorkurs hauptsächlich mit diesen hochschulmathematischen Grundlagen; Schulmathematik wird nicht systematisch wiederholt. Dieses Vorkurs-Konzept wurde im Rahmen des WiGeMath-Projekts evaluiert. Der Vorkurs wurde so entworfen, dass er Studienanfängerinnen und -anfängern der Mathematik ein authe

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Brückenvorlesungen und semesterbegleitende Maßnahmen vorgestellt. Brückenvorlesungen sind Lehrveranstaltungen, die durch Vorlesungen oder vorlesungsbegleitende Tutorien eine Brücke zwischen Schule und Hochschule, zwischen Mathematik und Anwendungsfächern oder zwischen Wissensbeständen von Studienkohorten aus verschiedenen Studiengängen schlagen solle

Diluge

Mathematik entdecken (Berlin)ert. Neuere Ansätze und Diskurse zur Qualitätssicherung in Studium und Lehre aufnehmend, setzt dieses Projekt mit innovativen Lehr- und Lernformaten an der Schnittstelle von Schule und Hochschule an (siehe Beutelspacher et al., .). Insbesondere wurden die Fachvorlesungen des ersten Semesters um hoch

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和音

Book 2022chäftigt nicht nur die an den Hochschulen lehrenden Mathematiker*innen, sondern auch Fachdidaktiker*innen, Hochschuldidaktiker*innen, Hochschulleitungen sowie die Bildungspolitik. Die Beiträge dieses Bandes resultieren aus einer langjährigen engen Kooperation zwischen Lehrenden aus 17 Universitäten

并置

Konzeption und Wirkung eines Vorkurses zur Einführung in die Hochschulmathematik unter Einbezug akti das didaktische Konzept des Vorkurses theoriebasiert erläutert sowie durch Best-Practice-Beispiele ergänzt. Zudem werden Evaluationsergebnisse präsentiert und weiterhin die Entwicklung mathematikbezogener affektiver Merkmale wie Interesse, Selbstkonzept, Selbstwirksamkeitserwartung, Freude und Angst im Verlauf des Vorkurses analysiert.

RODE

AMOR