Titlebook: Unterrichtstechnologie; Einführung in die Me Adolf Melezinek Book 1982 Springer-Verlag/Wien 1982 Audio.Audio-visuelles Unterrichtsmittel.Fe

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书目名称Unterrichtstechnologie影响因子(影响力)




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收集

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Übungen Zum Kapitel 2 - Visuelle MedienVisuell angebotene Lehrinhalte können nur dann optimal vermittelt werden, wenn neben der didaktisch richtigen Stoffaufbereitung auch die Forderungen erfüllt werden, die zu einer mühelosen Wahrnehmung der projizierten Bilder führen.

aneurysm

仲裁者

https://doi.org/10.1007/978-3-7091-8694-7Audio; Audio-visuelles Unterrichtsmittel; Fernsehen; Frequenz; Information; Overhead; Standards; Symbol; Tec

Accolade

Audiovisuelle Medien und Ihr Einsatz im Unterricht Grundlage des . vermittelt werden. Die Forderung nach einer Kombination auditiver und visueller Stimuli ist schon auf Comenius zurückzuführen: „…daG alles soviel als möglich den Sinnen vergegenwärtigt werde…“.Zu den audiovisuellen Unterrichtsmitteln gehören insbesondere die Tonbildschau, der Tonfilm und das Fernsehen.

deriver

Die Unterrichtstechnologie und Ihre Stellung im Unterrichtsprozessozeß bestimmen zu können, müssen wir vorerst unser Verständnis der Begriffe „Unterricht“ und „Unterrichtstechnologie“ andeuten. Der in diesem Buch überwiegend vertretene Ansatz (7) versucht eine geschlossene Betrachtungsweise im Sinne einer „Wissenschaft sowie einer Kunst“ des Lehrens und Lernens zu

Ganglion