Titlebook: Universität Neu Denken; Die Internationale F Alyâ Neusel (Professorin),Margot Poppenhusen (Sozi Book 2002 Springer Fachmedien Wiesbaden 200

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Studienbegleitung statt Studierendenverwaltungu erbringenden Leistungen und Angebote der Hochschulen große Aufmerksamkeit. In den letzten Jahren hat die Beratungs- und Betreuungssituation für Studierende an deutschen Hochschulen viel Kritik erfahren, und eine Reihe von Reformmaßnahmen wurden in Gang gesetzt.. Die Internationale Frauenuniversitä

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Frauenuniversitäten für das 21. Jahrhundert: Die Frauenuniversität Ewha in Korean daher auch kein Bedürfnis danach. Daher hatten sie auch keinerlei Möglichkeiten für eine offizielle Bildung. Es war eine Zeit, in der den Frauen eine Existenz als gesellschaftliches Wesen verweigert wurde.

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Konturieren durch Vergleichied zu männlichen Beschäftigungsverhältnissen entwickeln, ist noch vielgestaltiger. Im Zusammenhang mit Globalisierung nimmt das Thema „Arbeit und Geschlecht” im wahrsten Sinne des Wortes grenzenlose Dimensionen an.

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Verständnis und Gestaltung von Wissensprojekten am Beispiel des Projektbereichs ,gangbare Problemlösungen zu suchen. Das erfordert die sinnvolle Nutzung von Information in einem Austausch zwischen Kulturen, sozialen Gruppierungen und Geschlechtern, bei dem unterschiedliche Wege des Wissens anerkannt werden und die Zusammenarbeit auf wechselseitiger Achtung beruht.

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Transnationalität im Kulturvergleich. Migration als Katalysator in der Genderforschungplinäre Ansätze zu verbinden galt, sondern lag vor allem in der Koppelung von zwei akademischen Arbeitsbereichen: einerseits der Frauen- und Geschlechterforschung und andererseits der Migrations- und Minderheitenforschung, die sich isoliert voneinander etabliert und bis heute wenig oder gar keine Berührung miteinander entwickelt haben.

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Schriftenreihe der internationalen Frauenuniversität‘"Technik und Kultur"http://image.papertrans.cn/u/image/942317.jpg

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