Titlebook: Understanding Learning in Virtual Worlds; Mark Childs,Anna Peachey Book 2013 Springer-Verlag London 2013 Computing and Technology.Educatio

Fresco

Margaret de Jong Derringtonals der Gegenstand der Forschung ist heute die Methode der Forschung ein Merkmal der einzelnen Teilgebiete der Naturwissenschaft. Die Erforschung der Atome und Moleküle — früher alleinige Aufgabe der Chemie — wurde in dem Augenblick auch zu einer der wichtigsten Aufgaben der Physik, in dem ihre Methoden erlaubten, sie erfolgreich anzugreifen.

痛恨

Alfredo Jornet,Cecilie Flo JahreieTeilgebiete der Naturwissenschaft. Die Erforschung der Atome und Moleküle — früher alleinige Aufgabe der Chemie — wurde in dem Augenblick auch zu einer der wichtigsten Aufgaben der Physik, in dem ihre Methoden erlaubten, sie erfolgreich anzugreifen.

Trigger-Point

Brian G. Burton,Barbara Martin,Jenny Robinseine Druckdifferenz, also in der Rohrleitung ein Druckgefälle aufrechterhält, welches das Wasser in Bewegung hält. Entsprechend hält die Stromquelle an den Enden eines angeschlossenen Leiters eine Spannung . und im Leiter ein Spannungsgefälle, also ein elektrisches Feld, aufrecht, das die Ladungsträger im Leiter in Bewegung hält.

漂泊

解冻

Mark Childs,Anna PeacheyPresents recent developments in understanding how learning in virtual worlds occurs.Includes case studies on the application of virtual worlds in education.Addresses the teaching of a variety of subje

外向者

978-1-4471-6205-6Springer-Verlag London 2013

Brain-Imaging

Understanding Learning in Virtual Worlds978-1-4471-5370-2Series ISSN 1571-5035 Series E-ISSN 2524-4477

GULLY

Human–Computer Interaction Serieshttp://image.papertrans.cn/u/image/941522.jpg

Monotonous

https://doi.org/10.1007/978-1-4471-5370-2Computing and Technology; Education and Virtual Worlds; Interviews in Virtual Worlds; Learning in Virtu

Malleable

+SPACES: Serious Games for Role-Playing Government Policies,th them are further examined. We conclude that the use of role-play simulations seem to offer the most benefits in terms of providing a generalizable framework for citizens to engage with real issues arising from future policy decisions.