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Standardisierung des Studiums der Erziehungswissenschaft durch ein Kerncurriculumh dargestellt, die Probleme des erziehungswissenschaftlichen Studiums (Vielfalt unterschiedlicher Studiengänge, Heterogenität des Studienangebots, Unverbindlichkeit des dargebotenen und Unbestimmtheit des anzueignenden Wissens) durch Standardisierung zu lösen. Es werden die Strukturmerkmale eines Ke

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Lehrevaluation Veranstaltungen als auch Studiengänge und Fachbereiche stehen. An den Hochschulen findet Lehrevaluation mit unterschiedlichen Zielsetzungen statt, was sich u.a. in der Wahl der Evaluatoren, dem Evaluationszeitpunkt und der Evaluationsinstrumente niederschlägt. Unabhängig davon sind allgemeine Krite