Titlebook: Spielräume für Geschlechterfragen; Re- und Dekonstrukti Esther Richthammer Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Gender.Diskurs

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Forschungsfragen und methodisches Vorgehen,ie Teilfragen: Wo zeigt sich die Kategorie „Geschlecht“? Wie zeigt sie sich? Und wie lässt sie sich empirisch erfassen und wissenschaftlich differenzieren? Welche Phänomene sind zu beobachten und wie stehen diese miteinander in Verbindung?

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,Forschungsfelder und Diskurse zu „Geschlecht“ in den Bildungswissenschaften,he Theorien und Erkenntnisse hier bereits zum Thema „Geschlecht“ vorliegen. Dazu gehe ich im folgenden Kapitel zunächst rekonstruktiv vor, indem ich darstelle, welche Themen in diesem Feld behandelt worden sind und verknüpfe diese anschließend neu unter der Fragestellung, welches innovative Potenzial sich für die Kunstpädagogik ableiten lässt.

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Inkoopscan: naar een doelmatiger inkoop- en aanbestedingsbeleid978-3-658-26822-0