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Titlebook: Spektakuläre Spiele für Ihren ZX Spectrum; Hal Renko,Sam Edwards Book 1984 Springer Basel AG 1984 Sinclair ZX Spectrum.Spiel.Spiele

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楼主: Arthur
发表于 2025-3-30 10:06:09 | 显示全部楼层
Einleitende Übersicht über Zusammenhänge zwischen der Art der interatomaren Bindungen, den mechaniscch gar nicht leiten, und sie wäre in ihrer heutigen Gestalt und Entwicklung undenkbar, wenn es nicht zwischen diesen beiden Extremen einen breiten, mit einer Unzahl von Werkstoffen angefüllten Übergangsbereich gäbe. Exakte und wohlbegründete Vorstellungen über den Bau der Atome und Moleküle führen z
发表于 2025-3-30 13:54:15 | 显示全部楼层
I Can’t Believe My Eyes (And Actually I Should Not)! Don’t Get Confounded by Confounders!. This association creates a misleading impression of the effect of exposure on the outcome. Addressing confounding requires robust study design; however, achieving a complete resolution of this issue is often challenging and requires critical thinking and interpretation.
发表于 2025-3-30 17:56:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-30 23:39:56 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 02:00:37 | 显示全部楼层
Wegen der Schwankungen müssen zeitliche Mittel­ werte angegeben werden. Weitere Beobachtungen betreffen die Abhängigkeit der mittleren Feldstärke von der Tages-und Jahreszeit und den Zusammen­ hang mit den magnetischen Störungen und der Sonnentätigkeit. Die in allen Wellenlängengebieten infolge der
发表于 2025-3-31 06:25:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 09:11:57 | 显示全部楼层
(Inter-)Agieren an den Rändern des Kommunikativen: Die Interaktionsordnung der Atemarbeitit als wesentlich – die zentrale klient*innenseitige Herausforderung vor allem darin, die sprachlichen Instruktionen in deren leibliche Praxis zu übersetzen. Der letzte Abschnitt (6.3) widmet sich ausführlich diesen Schnittstellen zwischen Sprache und Leiblichkeit. Er geht der Frage nach, wie diese
发表于 2025-3-31 13:30:36 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-31 19:29:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-4-1 01:03:21 | 显示全部楼层
Martinus Nijhoff Philosophy Textsßt wohl die zentralen Herausforderungen an den (post...) modernen Menschen: Flexibilität sowie die Fähigkeit und Bereitschaft zu lebenslangem Lernen. Was Sie dereinst in der Schule gelernt haben, was Ihnen Ihre Ausbilder während der Lehre oder Ihre Professoren an der Universität beigebracht haben, d
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