Titlebook: Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik; Religion, Interrelig Lisa Lischke-Eisinger Book 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-21 17:49:43

书目名称Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik影响因子(影响力)

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书目名称Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik年度引用

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书目名称Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik读者反馈

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显示全部楼层 · 发表于 2025-3-21 20:33:55

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 00:53:20

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 06:32:52

Einleitung,Im Zuge des Bestrebens, die Qualität von Einrichtungen der Elementarpädagogik zu sichern und auszubauen, wurde von der Jugendministerkonferenz und der Kultusministerkonferenz im Jahr 2004 ein gemeinsamer Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertagesstätten beschlossen.

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 09:58:29

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 14:59:14

,Religion und Religionsfreiheit im Bereich der Elementarpädagogik,Die Tatsache, dass der Kindergarten lange Zeit stärker als sozialpädagogische Fürsorgeeinrichtung sowie Hilfskonzept für die Erziehung und nicht als Bildungseinrichtung verstanden wurde (vgl. Grossmann 1987), führte zu einer weitgehenden Aussparung des Themenkomplexes religiöser Bildung und Erziehung im wissenschaftlichen Kontext.

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-22 17:19:12

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 00:38:25

Ergebnisse der empirischen Untersuchung,Der große Themenkomplex „Religion im Kindergarten“ nimmt in den Interviews den hauptsächlichen Raum ein. Dies entspricht der Themenstellung und lässt sich teilweise auch durch den Leitfaden erklären.

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 03:40:56

Ausblick,Der von der Jugendministerkonferenz und der Kultusministerkonferenz erarbeitete gemeinsame Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertagesstätten (vgl. Kultusministerkonferenz 2004) hat dazu beigetragen, dass religiöse, philosophische und interreligiöse Kompetenzen zum Profil von Erzieher/innen gehören.

显示全部楼层 · 发表于 2025-3-23 08:15:05

Lisa Lischke-EisingerSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:

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