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Titlebook: Simulation in der Medizin; Grundlegende Konzept Michael St.Pierre,Georg Breuer Book 20131st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013

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发表于 2025-3-21 18:02:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Simulation in der Medizin
副标题Grundlegende Konzept
编辑Michael St.Pierre,Georg Breuer
视频video
概述Erstes Werk zum Thema.Technische Voraussetzungen, Durchführung und Praxisbeispiele aus Anästhesie, Notfallmedizin, Innere Medizin, Intensivmedizin, Geburtshilfe, Chirurgie, Pädiatrie.Aktuelles Thema a
图书封面Titlebook: Simulation in der Medizin; Grundlegende Konzept Michael St.Pierre,Georg Breuer Book 20131st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013
描述.Simulation, das möglichst genaue Nachstellen einer realen Situation am Modell, ist ein wachsendes Thema in allen Bereichen der Medizin. In Deutschland existieren mittlerweile ca. 60 Simulationszentren in der Anästhesie mit steigender Tendenz. Auch in anderen Fachgebieten wie Chirurgie, Gynäkologie und Pädiatrie (PAEDSIM) sind Simulationskonzepte fester Bestandteil der Ausbildung. Simulation erhält auch Einzug in die Pflegeausbildung, Bundeswehr und Rettungsdienstorganisationen. In der studentischen Ausbildung existieren sog. Skills-Lab, in denen man Techniken aus dem Klinikalltag, wie Nähen, Punktieren, Auskultieren, Palpieren an Simulatoren lernen kann. Simulation erhöht die Patientensicherheit und verbessert das "Outcome" der Patienten. Das vorliegende Werk beschreibt erstmalig und umfassend den aktutellen Stand zu Simulation in der Medizin, u.a.: .Räumlichkeiten, Ausstattung, Finanzierung, Simulation mit Software, Part-Task-Trainern, Mannequins..Didaktische Aspekte, wie Teamtraining, Ablauf der Simulation, Erstellen der Szenarien z.B. mit Blut und Erbrochenem, Debriefing, Evaluation. Konzepte zur Erfolgs-und Qualitätskontrolle..Praxisbeispiele zu Atemwegsmanagement und aus den
出版日期Book 20131st edition
关键词Notfallmanagement; Patientensicherheit; Qualitätsmanagement; Simulation; Simulatoren; Skills Lab; Zwischen
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-29436-5
isbn_ebook978-3-642-29436-5
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2013
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发表于 2025-3-21 23:13:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 03:57:04 | 显示全部楼层
Der richtige Rahmen entscheidet: Curriculare Implementierung der Simulationeschlossenes Curriculum definiert sein. Die folgenden Seiten sollen einen Überblick darüber geben, wie ein solches Curriculum konzipiert und fortlaufend weiterentwickelt werden kann, um das Potential der Simulation bestmöglich auszunutzen und eine Über- oder Unterforderung der Auszubildenden zu vermeiden.
发表于 2025-3-22 05:42:33 | 显示全部楼层
edizin, Geburtshilfe, Chirurgie, Pädiatrie.Aktuelles Thema a.Simulation, das möglichst genaue Nachstellen einer realen Situation am Modell, ist ein wachsendes Thema in allen Bereichen der Medizin. In Deutschland existieren mittlerweile ca. 60 Simulationszentren in der Anästhesie mit steigender Tende
发表于 2025-3-22 12:31:00 | 显示全部楼层
Lernen für die Praxis: Das Skills-Labtestens im Nachgang der geänderten Approbationsordnung von 2002 sind derartige Trainingszentren inzwischen auch in Deutschland flächendeckend etabliert und an fast jeder medizinischen Fakultät in unterschiedlicher Form und Größe vorhanden.
发表于 2025-3-22 15:36:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 20:49:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 21:41:09 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 05:27:44 | 显示全部楼层
»Assessment drives Learning«: Konzepte zur Erfolgs- und Qualitätskontrolleinischen Aus-, Weiter- und Fortbildung sowie in der Lehr- und Lernforschung eine besondere Rolle [2], [3]. Prüfungen können Lernenden helfen, individuelle Bedürfnisse und Schwächen zu erkennen und darauf zu reagieren [4].
发表于 2025-3-23 07:30:18 | 显示全部楼层
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