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Titlebook: Selbständigkeit im Denken; Der philosophische O Christiane Thompson Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Anthropologie.Bildungskonz

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发表于 2025-3-21 16:10:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Selbständigkeit im Denken
副标题Der philosophische O
编辑Christiane Thompson
视频video
丛书名称Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
图书封面Titlebook: Selbständigkeit im Denken; Der philosophische O Christiane Thompson Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Anthropologie.Bildungskonz
描述Das Buch erarbeitet die zentralen Begriffe der Bildungskonzeption Theodor Ballauffs und prüft deren theoretisch-kritische Tragfähigkeit durch eine Analyse ihrer philosophischen Rückbezüge auf das Denken Martin Heideggers.
出版日期Book 2003
关键词Anthropologie; Bildungskonzeption; Bildungslehre; Ethik; Pädagogik; Subjektivität
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-11351-5
isbn_softcover978-3-8100-3969-9
isbn_ebook978-3-663-11351-5
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2003
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发表于 2025-3-21 21:12:39 | 显示全部楼层
Christiane Thompsonspecial type of mapping from the three-dimensional space to a plane. In this sense, a projection describes only where a point or an object has to be drawn on the projection plane. The determination of visible surfaces in chapter 7 also focussed only on the question which objects should be drawn or p
发表于 2025-3-22 01:26:04 | 显示全部楼层
special type of mapping from the three-dimensional space to a plane. In this sense, a projection describes only where a point or an object has to be drawn on the projection plane. The determination of visible surfaces in chapter 7 also focussed only on the question which objects should be drawn or p
发表于 2025-3-22 06:59:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:26:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 13:27:25 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 17:27:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 23:23:01 | 显示全部楼层
Die Subjektivitätsproblematik Erziehung, Unterricht, Lehre: Durch diese läßt sich jene,bewirken‘ bzw. ‚aneignen‘“ 3. „Bildung als Leistung der eigenen Menschlichkeit, die vom einzelnen aufgebracht werden muß: Erziehung als Aneignung und Übung, Anforderung und Überprüfung“ (ebd.).
发表于 2025-3-23 02:34:41 | 显示全部楼层
Pädagogik und Ethikn und Maßstäben abgesetzt worden sind. Als Leitlinien des Ermessens haben die Maßgaben mit dem Ethischen zu tun, insofern als es um eine verantwortungsvolle Bestimmung menschlichen Denkens und Handelns geht.
发表于 2025-3-23 08:15:20 | 显示全部楼层
Rückblick und Ausblickehandeln. Die gedankliche Auseinandersetzung mit den anthropologischen Grundlegungsversuchen gehört als Selbstproblematisierung des Denkens in die Pädagogik hinein, was Ballauff auf die Transzendentalität des Denkens als einer gewährenden Eröffnung von allem und jedem zurückbezieht.
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