Titlebook: Rethinking Map Literacy; Ming Xie,Steven Reader,H. L. Vacher Book 2021 The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerla

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2211-4165 sed on a three-set Venn model, and addresses the content and relationships of three “literacies” – map literacy, quantitative literacy and background information. As part of this framework, the field of QML is 978-3-030-68593-5978-3-030-68594-2Series ISSN 2211-4165 Series E-ISSN 2211-4173

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