Titlebook: Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung; Ein handlungstheoret Katharina Silter Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, e

ABS

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homeostasis

,Resümee und Ausblick,um einen Ansatzpunkte für eine behindertenpädagogische Ethik, zum anderen für eine Praxis, die die Forderung nach Gleichwertigkeit und Wertschätzung mit der Forderung der Berücksichtigung unterschiedlicher Bedürfnisse und Interessen verknüpft.

说笑

Die Autorin nimmt dabei die Perspektive von Menschen mit und ohne Behinderungen in den Blick, um ein gemeinsames Verständnis des Respektbegriffs herauszuarbeiten, aber auch um Gruppenunterschiede darzustellen.978-3-658-23647-2978-3-658-23648-9

Asymptomatic

Achtung als normatives Grundprinzip von Respekt,1) oder „horizontaler Respekt“ (Decker & Van Quaquebeke 2015) bezeichnet. Respekt im Sinne von Achtung ist absolut und nicht graduierbar (Darwall 1977/2006) und ist gegenüber der Gesellschaft, aber auch gegenüber Einzelnen einklagbar und einforderbar.

完成

,Wertschätzung als differenztheoretisches Prinzip von Respekt, & Featherstone 2002, Ferdani 2011). Wertschätzung wird insbesondere als Dimension von Anerkennungstheorien untersucht, die sich auf die positive Bewertung von Verschiedenheit bezieht. Daher wird in diesem Kapitel Bezug auf Anerkennungstheorien genommen, die auch im behindertenpädagogischen Diskurs aktuell einen großen Stellenwert haben.

onlooker

Employee

Ergebnisse,nd die gewonnenen Ergebnisse aufzuzeigen . In einem nächsten Schritt werden die aus dem Interviewmaterial extrahierten Kategorien dargelegt, die einer fallübergreifenden Darstellung generalisierbarer Faktoren dienen sollen ., um daraus operationalisierbare Faktoren für die Entwicklung einer Skala zur Erhebung von Respekterleben zu generieren

表两个

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