Titlebook: Reisen und Bildung; Bildungs- und Entfre Franziska Krämer,Marcus Haase Book 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien W

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Die Lebenslage junger Erwachsenerier nicht für ein inhaltlich gesättigtes Konzept, sondern wird von uns als Bezeichnung für Erwachsene im Alter von 18 bis 35 Jahren verwendet. In den Fokus kommen also Menschen, die generell als Travelworker infrage kommen. Diese Frage nach ‚typischen’ Merkmalen und Lebensumständen eines jungen Erwa

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(Keine) Bildungsprozesseheoretische Aufarbeitung abhob – die Rekonstruktion und Typisierung einer Bildungsprozessstruktur, die der Travelworker vermittels seiner (besonderen) Reiseerfahrungen ‚durchlebt’. Die von uns erarbeitete, im weiteren Verlauf noch zu konkretisierende Typologie differenziert zunächst grob zwischen dr

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„Wir planen das zusammen, wir machen das zusammen, von Anfang bis Ende“ – Alleinsein und Einsamkeitwährend ihres Work&Travel immer wieder mit der Thematik des Allein-/Einsamseins konfrontiert ist, der sie mit differenzierten Bewältigungsstrategien entgegentritt. Als Quasi-Konkretisierung der im vorigen Kapitel entwickelten Bildungsprozessstruktur(en) des Work&Travel befasst sich dieses Kapitel de

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