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Titlebook: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education; Stephen P. Norris Book 2012 SensePublishers 201

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楼主: 女性
发表于 2025-3-26 23:40:28 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 02:07:00 | 显示全部楼层
Marie-Claire Shanahanommunikation einen wesentlichen Teil der Beziehungswirklichkeit aus. Dabei können Störungen im sexuellen Bereich sowohl Ausdruck als auch Verstärker bzw. Anlaß von Beziehungsproblemen sein. Als indirekte sexuelle Funktionsstörungen können sie an der Genese zahlreicher psychosomatischer Leiden innerh
发表于 2025-3-27 06:01:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 09:36:54 | 显示全部楼层
John Braga,Linda M. Phillips,Stephen P. Norristützung der anderen Institute im Gelände. Aus ehemaligen Wehrmachtsbeständen hatte ich wenigstens einige Verstärkerröhren, einige Meßinstrumente für Strom und Spannung und sogar einen kleinen, ganz einfachen Kathodenstrahloszillographen. Meine wissenschaftliche Verbindung zum Ausland hin war völlig
发表于 2025-3-27 14:53:19 | 显示全部楼层
Elaine Simmt,Shannon Sookochoff,Janelle McFeetors,Ralph T. MasonIntelligenzuntersuchung, Stanford-Binet-Intelligenztest, Duisburger Vorschul- und Einschulungstest, Vorschullerntest), die andere basiert auf der Theorie der kognitiven Entwicklung von Piaget und versucht, Individuen auf Abfolgen qualitativ unterschiedlicher Stufen zu lokalisieren, ohne damit (zunac
发表于 2025-3-27 21:41:04 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 01:18:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 04:02:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 07:03:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 11:27:55 | 显示全部楼层
Book 2012 faculty members in Education, Science, and Engineering, as well as school teachers joined forces to produce a resource bank of innovative and tested instructional materials that are transforming teaching in the K-12 classroom. Many of the instructional materials cross traditional disciplinary bound
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