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Titlebook: Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule; Mediendidaktische Pe Natalie Beck Book 2024 Frank & Timme GmbH 2024 Medien.Rassi

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楼主: Obsolescent
发表于 2025-3-25 07:08:15 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 07:38:13 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 13:41:41 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:21:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 20:53:22 | 显示全部楼层
Ausblick,hen Herausforderungen in unserer postmigrantischen Gesellschaft. So werden insbesondere in dem Hörbuch „Bibi Blocksberg – Abenteuer Indien!“ und in dem Spielfilm „Bibi & Tina Tohuwabohu Total“ die Perspektiven der *. weiblichen Figuren ausgestaltet. Dabei erscheinen diese als stereotypenbildend. Aus
发表于 2025-3-26 02:16:58 | 显示全部楼层
Einleitung,um fungieren soll, erscheint schon die Erwähnung als zentral: Dass nämlich der Diskriminierungsgrund nicht selbstverständlich ausgeschlossen ist, sondern noch einmal exponiert werden muss, impliziert dessen Präsenz in der Struktur unserer Gesellschaft.
发表于 2025-3-26 08:13:46 | 显示全部楼层
,Filmanalyse am Beispiel von „Bibi & Tina – Tohuwabohu Total“, Wahrnehmungsachse zentral (vgl. ebd.: 286). Dabei gehe es um die Beeinflussung der Zuschauer:innen (vgl. ebd.). Bei der Mise-en-Scène werde die räumliche Dimension und die Gestaltungen auf dieser Ebene betrachtet (vgl. ebd.). Es geht also um die Bildinszenierung der Figuren (Anordnung, Farbe, Licht und Räume).
发表于 2025-3-26 09:30:04 | 显示全部楼层
,Didaktische Überlegungen: Theoretische Grundlegung,i sich überlappende Bereiche gliedern: Individuelle Bedeutsamkeit, soziale Bedeutsamkeit und kulturelle Bedeutsamkeit (vgl. ebd.). Diese drei Bereiche könnten auch in einem Spannungsverhältnis zueinander stehen (vgl. ebd.: 19).
发表于 2025-3-26 15:53:16 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 17:04:18 | 显示全部楼层
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