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Titlebook: Quartier und Demokratie; Theorie und Praxis l Olaf Schnur,Matthias Drilling,Oliver Niermann Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2019 Der/die Herausgeber bzw. der/

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发表于 2025-3-21 17:28:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Quartier und Demokratie
副标题Theorie und Praxis l
编辑Olaf Schnur,Matthias Drilling,Oliver Niermann
视频video
概述Lokale Demokratie und urbane Partizipation im Quartier.Demokratiemachen“ im Quartier – Postdemokratie und Raum.Zum Mehrwert von Quartier in der lokalen Demokratie
丛书名称Quartiersforschung
图书封面Titlebook: Quartier und Demokratie; Theorie und Praxis l Olaf Schnur,Matthias Drilling,Oliver Niermann Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2019 Der/die Herausgeber bzw. der/
描述Die Beiträge dieses Open-Access-Bandes bringen demokratietheoretische Fragestellungen mit partizipatorischen Erfahrungen aus Quartieren zusammen. Charakteristisch für viele partizipative Planungsmodi ist ihr sozialräumlicher Kontext – das Quartier. Über dessen Mehrwert für gelingende Demokratie ist jedoch nur wenig bekannt: Während mit partizipativen Verfahren auf der Quartiersebene versucht wird, möglichst viele Menschen zu erreichen und so die Demokratie zu stärken, gibt es vor Ort Initiativen, die die Quartiersentwicklung als Koproduzierende stärker aktiv mitbestimmen möchten. Konflikte – und damit Anlässe für demokratische Momente – sind vorprogrammiert, wenn externe Interessen auf lokale Bedürfnisse stoßen. Dieses Buch bietet dazu vielfältige Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis..
出版日期Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2019
关键词Quartiersentwicklung; Quartier; Stadtforschung; Demokratie; Postdemokratie; Partizipation; Lokale Demokrat
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-26235-8
isbn_softcover978-3-658-26234-1
isbn_ebook978-3-658-26235-8Series ISSN 2626-3300 Series E-ISSN 2626-3319
issn_series 2626-3300
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2019
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发表于 2025-3-21 22:12:41 | 显示全部楼层
is refers to the dialectical positioning of university-based learning about teaching as abstracted theory in opposition to situated school-based learning about teaching through practice. This perceived theory-practice gap is exacerbated by the fact that the distinction between university-based and s
发表于 2025-3-22 02:01:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 06:43:52 | 显示全部楼层
Johanna Leitnervice teachers in one South Australian university. The rubric was designed to focus the mentoring and formative and summative assessment of professional experience to align with the new Australian Professional Standards for Teachers (APST). The study engaged with all the stakeholders on multiple dime
发表于 2025-3-22 09:25:28 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 17:50:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 22:00:58 | 显示全部楼层
Fabian Sandholzer wider calls for austerity. New ways of living and working are emerging, with some groups experiencing these very differently to others. Recent economic instability has had a profound impact on young people. This was particularly pronounced following the GFC in 2007–08. In countries such as Greece a
发表于 2025-3-23 01:25:53 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-23 07:29:47 | 显示全部楼层
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