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Titlebook: Qualitative Evaluation; Der Einstieg in die Udo Kuckartz,Thorsten Dresing,Claus Stefer Textbook 2008Latest edition VS Verlag f�r Sozialwis

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查看: 9876|回复: 35
发表于 2025-3-21 18:23:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Qualitative Evaluation
副标题Der Einstieg in die
编辑Udo Kuckartz,Thorsten Dresing,Claus Stefer
视频video
概述Das erste How-to-do Buch zur Qualitativen Evaluation in Neuauflage
图书封面Titlebook: Qualitative Evaluation; Der Einstieg in die  Udo Kuckartz,Thorsten Dresing,Claus Stefer Textbook 2008Latest edition VS Verlag f�r Sozialwis
描述Am Beispiel eines von den Autoren realisierten Evaluationsprojektes führt dieses Buch in die Planung und praktische Durchführung von qualitativer Evaluation ein. Anhand einer detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitung werden die Bestandteile eines Evaluationsprozesses von der Gegenstandsbestimmung, Erhebung und Codierung der Daten bis hin zur computergestützten, kategorienbasierten Auswertung mit Hilfe der Software MAXQDA und der Verfassung des Berichts nachvollziehbar dargestellt..Die im Buch beschriebene computergestützte Vorgehensweise lässt sich auch bei knappen zeitlichen und finanziellen Ressourcen umsetzen. Eine Checkliste und weitere Arbeitshilfen unterstützen die Gestaltung eigener qualitativer Evaluationsprojekte...
出版日期Textbook 2008Latest edition
关键词Codierung; Empirie; Evaluation; Methoden; Methodologie; Sozialforschung; Soziologie
版次2
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-91083-3
isbn_softcover978-3-531-15903-4
isbn_ebook978-3-531-91083-3
copyrightVS Verlag f�r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
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书目名称Qualitative Evaluation影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 20:44:06 | 显示全部楼层
Warum eine qualitative Evaluation?,kt haben wir die vierstündige Lehrveranstaltung „Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik“ ausgewählt, eine Pflichtveranstaltung im Marburger Diplomstudiengang Pädagogik mit annähernd 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmern.
发表于 2025-3-22 03:51:26 | 显示全部楼层
Praktische Details der qualitativen Evaluation,r können Sie die konkreten und detaillierten Erkenntnisse über unseren Evaluationsgegenstand, die Statistikvorlesung, nachlesen — und stoßen vielleicht auch auf das eine oder andere interessante „Schmankerl“ zum Thema Lehrevaluation.
发表于 2025-3-22 06:59:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 11:24:37 | 显示全部楼层
Textbook 2008Latest editionuation ein. Anhand einer detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitung werden die Bestandteile eines Evaluationsprozesses von der Gegenstandsbestimmung, Erhebung und Codierung der Daten bis hin zur computergestützten, kategorienbasierten Auswertung mit Hilfe der Software MAXQDA und der Verfassung des
发表于 2025-3-22 15:09:56 | 显示全部楼层
Reflexion der qualitativen Vorgehensweise,ve Evaluation hinausgehenden Resultate sich damit erzielen lassen könnten. Damit war von vornherein die standardisierte Evaluation der Statistikveranstaltung als Referenzstudie definiert und so soll in diesem Kapitel mit einer kurzen Skizzierung ihrer Ergebnisse begonnen werden, bevor über den Mehrwert qualitativer Evaluation reflektiert wird.
发表于 2025-3-22 17:24:52 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 21:29:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 04:21:07 | 显示全部楼层
Warum eine qualitative Evaluation?,rwert über die üblichen quantitativen Evaluationen hinaus erwirtschaftet. Mit dem Begriff „Mehrwert“ war zunächst nur eine unbestimmte Erwartung verknüpft. Qualitativen Methoden schreibt man üblicherweise eine größere Offenheit und eine Berücksichtigung der Perspektive der Beteiligten zu. So war es
发表于 2025-3-23 09:13:11 | 显示全部楼层
Reflexion der qualitativen Vorgehensweise,ier — auch im Vergleich zur universitätsüblichen standardisierten Evaluation — reflektiert werden soll. Ausgangspunkt unserer Studie war ja die Frage, ob es gelänge, auch in einem eng gesteckten Zeitrahmen eine ergänzend konzipierte qualitative Evaluation durchzuführen und welche über die quantitati
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