| 书目名称 | Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern |
| 副标题 | Biographische Arbeit |
| 编辑 | Miriam Hörnlein |
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| 概述 | Eine Studie zur Professionalisierung von Lehrenden |
| 丛书名称 | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Die Studie von Miriam Hörnlein verweist auf biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation im Kontext der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. Es kann biographieanalytisch rekonstruiert werden, wie sich die Aneignung des Lehrberufes und darin eingebettet eine individuelle Professionalisierung von Lehrenden vollzieht. So wird deutlich, dass biographische Arbeit an der eigenen biographischen Erfahrungsaufschichtung, im Sinne eines Bildungsprozesses, eine zentrale Ressource darstellt, um Professionalisierungsprozesse in Gang zu setzen und aufrecht zu erhalten. |
| 出版日期 | Book 2020 |
| 关键词 | Professionalisierungsprozess; Lehrerinnen und Lehrern; Biographische Arbeit; Schlüsselqualifikation; Pro |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-27254-8 |
| isbn_softcover | 978-3-658-27253-1 |
| isbn_ebook | 978-3-658-27254-8Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045 |
| issn_series | 2512-2037 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 |
发表于 2025-3-21 16:51:08
