| 书目名称 | Partizipation in der Schule |
| 副标题 | Theoretische Perspek |
| 编辑 | Jeanette Böhme,Rolf-Torsten Kramer |
| 视频video | http://file.papertrans.cn/742/741775/741775.mp4 |
| 丛书名称 | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| 图书封面 |  |
| 描述 | In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt. |
| 出版日期 | Book 2001 |
| 关键词 | Beteiligung; Forschung; Kultur; Lehrer; Partizipation; Pädagogische Professionalität; Schule; Schulqualität |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-322-94982-0 |
| isbn_softcover | 978-3-8100-2942-3 |
| isbn_ebook | 978-3-322-94982-0Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045 |
| issn_series | 2512-2037 |
| copyright | Leske + Budrich, Opladen 2001 |
|Archiver|手机版|小黑屋|
派博传思国际
( 京公网安备110108008328)
GMT+8, 2025-11-22 07:40
发表于 2025-3-21 19:01:19
