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Titlebook: Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen; Phänomenologische un Severin Sales Rödel Book 2019 Der/die Herausgeber bzw. der/d

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楼主: Enclosure
发表于 2025-3-23 13:33:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 14:28:23 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 19:14:22 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 00:32:51 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23595-6Lernen; Didaktik; Videographie; Beispielforschung; Qualitative Forschungsmethoden; Phänomenologische Erzi
发表于 2025-3-24 03:41:38 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 07:32:44 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 12:26:47 | 显示全部楼层
,Krise, Enttäuschung, Widerfahrnis: Perspektiven negativer Erfahrung,Bollnows Überlegungen zu Krise und Begegnung, Günther Bucks Arbeiten zur Antizipation und Enttäuschung und Käte Meyer-Drawes Arbeiten zum leiblichen Widerfahrnis herangezogen. Auf der Basis dieser Perspektiven wird ein empirisches Beispiel neu gelesen und daraus Grundcharakteristika negativer Erfahrung ermittelt.
发表于 2025-3-24 17:37:55 | 显示全部楼层
Beispiele aus der videographischen Unterrichtsforschung,Sequenzen aus dem Englisch- und Chemieunterricht verhandelt, in denen negative Erfahrung eine zentrale Rolle spielt. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Dimensionen der Verkörperung, der Interaktion bzw. des Antwortens einzelner Akteure aufeinander und auf die didaktische Dimension – das Zeigen – gelegt.
发表于 2025-3-24 19:41:00 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 03:07:35 | 显示全部楼层
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