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Titlebook: Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung; Monetary and non-mon Josef Schrader,Alexandra Ioannidou,Hans-Peter Blos Book 2020 De

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发表于 2025-3-21 19:47:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung
副标题Monetary and non-mon
编辑Josef Schrader,Alexandra Ioannidou,Hans-Peter Blos
视频videohttp://file.papertrans.cn/639/638851/638851.mp4
概述Teilhabe, Zufriedenheit und Gesundheit: Zugang durch und mit Weiterbildung?.Neue Perspektiven auf auch nicht-monetäre Effekte.Multidisziplinäre und multimethodische Zugänge im Diskurs
丛书名称Edition ZfE
图书封面Titlebook: Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung; Monetary and non-mon Josef Schrader,Alexandra Ioannidou,Hans-Peter Blos Book 2020 De
描述.Im Zentrum des Bandes stehen monetäre und nicht-monetäre Erträge von Weiterbildung, die sich auf dem Arbeitsmarkt, im Einkommen oder auch im zivilgesellschaftlichen Engagement zeigen. Trotz der thematischen und institutionellen Vielfalt der Weiterbildung und der Unterschiedlichkeit der damit einhergehenden Erwartungen stellen sich die Autorinnen und Autoren der Herausforderung, kausale Wirkungszusammenhänge zu identifizieren. Impulse dafür bietet der Vergleich der vorgestellten internationalen Analysen... .
出版日期Book 2020
关键词Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Weiterbildungsforschung; Erwachsenenbildung; Adult learning; L
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-25513-8
isbn_softcover978-3-658-25512-1
isbn_ebook978-3-658-25513-8Series ISSN 2512-0778 Series E-ISSN 2512-0786
issn_series 2512-0778
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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发表于 2025-3-21 22:02:30 | 显示全部楼层
2512-0778 äre und multimethodische Zugänge im Diskurs.Im Zentrum des Bandes stehen monetäre und nicht-monetäre Erträge von Weiterbildung, die sich auf dem Arbeitsmarkt, im Einkommen oder auch im zivilgesellschaftlichen Engagement zeigen. Trotz der thematischen und institutionellen Vielfalt der Weiterbildung u
发表于 2025-3-22 02:18:45 | 显示全部楼层
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发表于 2025-3-22 12:16:22 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 14:18:29 | 显示全部楼层
Edition ZfEhttp://image.papertrans.cn/m/image/638851.jpg
发表于 2025-3-22 18:45:14 | 显示全部楼层
https://doi.org/10.1007/978-3-658-25513-8Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Weiterbildungsforschung; Erwachsenenbildung; Adult learning; L
发表于 2025-3-22 23:00:21 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 02:52:12 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 07:04:36 | 显示全部楼层
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