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Titlebook: Medienhandeln Jugendlicher; Mediennutzung und Me Klaus Peter Treumann,Dorothee M. Meister,Claudia W Book 2007 VS Verlag für Sozialwissensch

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发表于 2025-3-21 19:36:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Medienhandeln Jugendlicher
副标题Mediennutzung und Me
编辑Klaus Peter Treumann,Dorothee M. Meister,Claudia W
视频video
概述Aufwachsen im Medienzeitalter.
图书封面Titlebook: Medienhandeln Jugendlicher; Mediennutzung und Me Klaus Peter Treumann,Dorothee M. Meister,Claudia W Book 2007 VS Verlag für Sozialwissensch
描述Anfang des 21. Jahrhunderts nutzen Jugendliche in Deutschland die ganze Vielfalt der ihnen zugänglichen Medien. Die Panoramastudie des M4-Forschungsteams weist allerdings prägnante Unterschiede in Interessen, Neigungen und Medienkompetenzen bei den 12- bis 20-Jährigen nach. Mit Hilfe clusteranalytischer Verfahren werden zudem sieben Typen jugendlichen Medienhandelns ermittelt. Die Darstellung der Ergebnisse folgt einem lebensweltlichen und handlungstheoretischen Konzept. Sie basiert auf einer neuartigen triangulativen Verknüpfung von Daten einer Fragebogenerhebung an über 3000 Heranwachsenden mit Informationen aus qualitativen Leitfadeninterviews mit prototypischen Jugendlichen sowie Gruppendiskussionen.
出版日期Book 2007
关键词Bielefelder Medienkompetenzmodell; Erziehungswissenschaft; Medienhandeln; Medienkompetenz; Medienkritik;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-90509-9
isbn_softcover978-3-531-15293-6
isbn_ebook978-3-531-90509-9
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2007
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书目名称Medienhandeln Jugendlicher影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 22:22:33 | 显示全部楼层
die Fortbewegung ganzer Zellen oder einzelner Zellbestandteile. Die Wanderung kleiner Teilchen unter dem Einfluß von Oberflächenkräften läßt sich gut an Modellen in vitro beobachten. An ein in Wasser schwebendes Tröpfchen aus Öl und Chloroform wird ein Sodakristall mit einer Pinzette einseitig heran
发表于 2025-3-22 01:58:47 | 显示全部楼层
IDS (acquired immuno syndrome = erworbene Immunschwächekrankheit) bezeichnet wurde. Als Auslöser für AIDS gilt ein Virus, das HIV (human immunodeficiency virus = menschliches Immunschwächevirus). Ende 1993 schätzt man die Zahl der HIV-Infizierten (= HIV-Positive) in Österreich auf 6.000 bis 10.000,
发表于 2025-3-22 08:08:07 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 10:10:48 | 显示全部楼层
IDS (acquired immuno syndrome = erworbene Immunschwächekrankheit) bezeichnet wurde. Als Auslöser für AIDS gilt ein Virus, das HIV (human immunodeficiency virus = menschliches Immunschwächevirus). Ende 1993 schätzt man die Zahl der HIV-Infizierten (= HIV-Positive) in Österreich auf 6.000 bis 10.000,
发表于 2025-3-22 15:09:38 | 显示全部楼层
IDS (acquired immuno syndrome = erworbene Immunschwächekrankheit) bezeichnet wurde. Als Auslöser für AIDS gilt ein Virus, das HIV (human immunodeficiency virus = menschliches Immunschwächevirus). Ende 1993 schätzt man die Zahl der HIV-Infizierten (= HIV-Positive) in Österreich auf 6.000 bis 10.000,
发表于 2025-3-22 18:19:09 | 显示全部楼层
aten von Patienten und Angehörigen.Patienten in besonderen S.Die Notaufnahme bedeutet für Patienten und Angehörige eine Ausnahmesituation – für Pflegekräfte gehört sie zu den vielschichtigsten und spannendsten Arbeitsbereichen eines Krankenhauses. Hier zählen Schnelligkeit, Kompetenz und Umsicht, de
发表于 2025-3-22 23:24:18 | 显示全部楼层
Einleitung und Fragestellung,e im gesamten außerschulischen Alltag sind sie von einer Fülle medialer Szenarien umgeben, die kaum noch zu überblicken ist und — vielleicht auch deshalb — immer mehr Spezialangebote und Teilkulturen entstehen lässt. Jugendliche sehen sich nicht nur mit einem stark erweiterten (klassischen) Medienan
发表于 2025-3-23 02:26:00 | 显示全部楼层
Jugend- und medientheoretischer Rahmen, ‘Jugend der Medien’. Zum einen konnte sich im 20. Jahrhundert ‘Jugend’ als Lebensphase des Aufwachsens in Deutschland so durchsetzen, dass sie zum allgemeinen biografischen Muster für fast alle Heranwachsenden wurde. Noch im neunzehnten und beginnenden zwanzigsten Jahrhundert traten viele junge Men
发表于 2025-3-23 07:56:29 | 显示全部楼层
Forschungsdesign und Methodologie der Studie,n verschiedenen systematischen Entwürfen zur Medienkompetenz entwickelt worden sind. Als theoretische Folie nutzen wir vor allem das Bielefelder Medienkompetenz-Modell (Baacke 1996a, 1996b, 1999), um das Medienhandeln Jugendlicher zum einen facettenreich zu operationalisieren und zum anderen inhaltl
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