Titlebook: Mediatisierte Organisationswelten in Schulen; Wie der Medienwandel Stefan Welling,Andreas Breiter,Arne Hendrik Schulz Book 2015 Springer Fa

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Book 2015cklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt..

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Mediatisierte Organisationswelten in Schulen978-3-658-03677-5Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179

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Medien • Kultur • Kommunikationhttp://image.papertrans.cn/m/image/629088.jpg

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Fazit und Ausblick,itteln. Die dafür erforderlichen Handlungspraxen des pädagogischen Personals basieren über weite Strecken auf Kommunikation (z. B. im Zuge des Lehrervortrags oder des Unterrichtsgesprächs) und sind bezüglich ihrer Umsetzung auf kommunikative Praktiken angewiesen. Kommunikation konstituiert aber auch die Organisation im Prozess des Organisierens.