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Nele Lenze,Charlotte Schriwer,Zubaidah Abdul Jalilvative Lösungen für soziale Herausforderungen. Am Beispiel von „Fútbol por la Paz“ - „Fußball für den Frieden“ in Medellín (Kolumbien), wo eine dieser lokalen Erfolgsgeschichten ihren Anfang nahm, wird die Verknüpfung zwischen Gewalt, Verwundbarkeit und Identität über Erinnerung, Gedächtnis, Kommuni

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chen. Hierfür werden sehr unterschiedliche theoretische Ankerpunkte gewählt, die jeweils für die Erschließung biografischer Aneignungsprozesse bedeutsam sind. Gemeinsam ist ihnen, dass sie versuchen, das Phänome978-3-531-16170-9978-3-531-91146-5Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X

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richten dabei den Blick auf die jeweils von den Subjekten hergestellten Bezüge biografischen Lernens. Die einzelnen eingenommenen Forschungsperspektiven versuchen dabei zu klären, wie Menschen in ihren jeweils konkreten Lebenswelten Lern- und Bildungsanlässe herstellen und welche Konsequenzen darau