Titlebook: Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases; European Conference, Michele Berlingerio,Francesco Bonchi,Georgiana Ifr Conference p

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Minh-Nghia Nguyen,Ngo Anh Vienrontiert sind bzw. die sie mitgestalten sollen. Dazu legt der Autor einen foucaultschen Diskursbegriff zugrunde und passt ihn mit methodologischen Überlegungen der wissenssoziologischen Diskursanalyse an den Forschungsgegenstand an.978-3-658-07959-8978-3-658-07960-4Series ISSN 2626-689X Series E-ISSN 2626-6903

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Hanna Drimalla,Niels Landwehr,Irina Baskow,Behnoush Behnia,Stefan Roepke,Isabel Dziobek,Tobias Schefn Lerngruppen wird individuelle Förderung nach und nach in den Schulgesetzen und Erlassen der deutschen Bundesländer als Handlungsmaxime aufgenommen. Trotz der Bedeutsamkeit, die einer individualisierten Unterrichtskultur zugeschrieben wird, nimmt die Unterrichtsforschung zur Umsetzung individueller

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Silvia Makowski,Lena A. Jäger,Ahmed Abdelwahab,Niels Landwehr,Tobias Scheffern Lerngruppen wird individuelle Förderung nach und nach in den Schulgesetzen und Erlassen der deutschen Bundesländer als Handlungsmaxime aufgenommen. Trotz der Bedeutsamkeit, die einer individualisierten Unterrichtskultur zugeschrieben wird, nimmt die Unterrichtsforschung zur Umsetzung individueller

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Group Anomaly Detection Using Deep Generative Modelsiori. We conduct extensive experiments to evaluate our models on real world datasets. The empirical results demonstrate that our approach is effective and robust in detecting group anomalies. Code related to this paper is available at: ., ., ., ..