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Titlebook: Längenkonzepte von Kindern im Elementarbereich; Johanna Zöllner Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

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楼主: bradycardia
发表于 2025-3-23 12:16:48 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 15:28:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 20:09:47 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 23:04:54 | 显示全部楼层
http://image.papertrans.cn/l/image/589265.jpg
发表于 2025-3-24 03:26:17 | 显示全部楼层
ne bedeutende Rolle und birgt reiches mathematisches Förderpotenzial. Dennoch stehen Längen selten im Fokus der frühen mathematischen Bildung. Johanna Zöllner entwickelt auf theoretischer und empirischer Basis ein Modell, das Längenkonzepte als komplexes Zusammenspiel vielfältiger Komponenten beschr
发表于 2025-3-24 09:49:35 | 显示全部楼层
Book 2020ch stehen Längen selten im Fokus der frühen mathematischen Bildung. Johanna Zöllner entwickelt auf theoretischer und empirischer Basis ein Modell, das Längenkonzepte als komplexes Zusammenspiel vielfältiger Komponenten beschreibt, die im mentalen sowie im handelnden Umgang mit Längen zum Tragen komm
发表于 2025-3-24 12:39:14 | 显示全部楼层
Book 2020die bietet wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung von Lehr- und Lernumgebungen, zudem eröffnen detaillierte Auswertungskategorien Diagnosemöglichkeiten und bilden eine Basis für die weitere wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Größenkonzepten. .
发表于 2025-3-24 16:39:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 22:08:13 | 显示全部楼层
Auswertung und Interpretation der Daten, Aufgaben, teilweise mehrere Aufgaben in der Auswertung berücksichtigt, damit eine differenzierte und gegebenenfalls situationsunabhängige Analyse möglich ist. Die relevanten Aufgaben werden jeweils am Anfang jedes Unterkapitels kurz beschrieben.
发表于 2025-3-25 01:31:30 | 显示全部楼层
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