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Titlebook: Litigation-PR: Alles was Recht ist; Zum systematischen S Lars Rademacher,Alexander Schmitt-Geiger Book 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaf

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楼主: 是消毒
发表于 2025-3-23 11:18:56 | 显示全部楼层
welcher Facetten interpretierten Krankheitsverhaltens als latente Beziehungs-Sinnstruktur auf dem Hintergrund eines an der psychoanalytischen Objektbeziehungstheorie orientierten Stufenmodells leib-seelischer Selbstaneignung in spezifischer Weise integriert. Der Rekurs auf jenes Entwicklungsmodell e
发表于 2025-3-23 13:59:20 | 显示全部楼层
Joachim Jahne Untersuchung der Lernprozesse unter dem Einfluss einer leb.Lebenslanges Lernen im Kontext von Krankheit.Der Zusammenhang von Lernen und Krankheit ist Thema in einer Vielzahl von Fachdisziplinen: Eine lebensbedrohliche Erkrankung zwingt zum leidvollen Lernen, bietet aber auch die Chance der Persönl
发表于 2025-3-23 21:11:25 | 显示全部楼层
Martin W. Huffdrohliche Erkrankung zwingt zum leidvollen Lernen, bietet aber auch die Chance der Persönlichkeitsentwicklung. In diesem Buch wird der Zusammenhang zwischen Krankheit und Lernen von ausgewiesenen Expertinnen und Experten aus Psychologie, Medizin, Rechtswissenschaft, Theologie, Soziologie, Erziehungs
发表于 2025-3-23 23:09:07 | 显示全部楼层
rage beitragen, inwieweit der Kenntnisstand Büchners auf dem Gebiet der Medizin sein literarisches Schaffen beeinflußt hat. Bedient man sich der Terminologie Foucaults, so gilt es, die Grundprämissen des ‚ärztlichen Blicks‘ der zeitgenössischen Medizin auf den Erkrankten zu ermitteln, um im Anschluß
发表于 2025-3-24 06:14:52 | 显示全部楼层
Ines Heinrichrage beitragen, inwieweit der Kenntnisstand Büchners auf dem Gebiet der Medizin sein literarisches Schaffen beeinflußt hat. Bedient man sich der Terminologie Foucaults, so gilt es, die Grundprämissen des ‚ärztlichen Blicks‘ der zeitgenössischen Medizin auf den Erkrankten zu ermitteln, um im Anschluß
发表于 2025-3-24 08:07:06 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 13:07:45 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 16:06:46 | 显示全部楼层
Lars Rademacher,Anton Bühlwordene explizite und implizite Bedeutung dessen beziehen, was unter ‚sprechen‘ verstanden wird. Diese in den einzelnen Typen aggregierten empirisch fundierten Sinnzusammenhänge, die — sofern es den Gehalt des jeweiligen Typus noch präzisierte — stellenweise auch theoretisch ergänzt wurden, sollen i
发表于 2025-3-24 22:11:49 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-24 23:48:21 | 显示全部楼层
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