| 书目名称 | Lesson Studies in der Lehrerbildung |
| 副标题 | Gemeinschaftliche Pl |
| 编辑 | Katharina Soukup-Altrichter,Gabriele Steinmair,Chr |
| 视频video | http://file.papertrans.cn/586/585223/585223.mp4 |
| 概述 | Lesson Studies in der schulpraktischen Ausbildung.Differenzierte Auseinandersetzung mit dem Thema.Mit Beispielen aus der Praxis |
| 图书封面 |  |
| 描述 | Dieser Sammelband führt in das Konzept der Lesson Studies – einer kollaborativen Form der Unterrichtsplanung und -evaluation – als Modell für die Lehrerbildung ein. Aktuelle Forschungsbefunde zur Umsetzung von Lesson Studies in der Ausbildung werden vorgestellt und die Beschreibung von Lesson Studies zeigt die Anwendbarkeit der Methode. |
| 出版日期 | Book 2020 |
| 关键词 | Lehrerbildung; Schulpraxis; Lehrerprofessionalisierung; Lesson-Studies; Aktionsforschung; Österreich; Lehr |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-27748-2 |
| isbn_softcover | 978-3-658-27747-5 |
| isbn_ebook | 978-3-658-27748-2 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 |
|Archiver|手机版|小黑屋|
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( 京公网安备110108008328)
GMT+8, 2025-12-14 01:15
发表于 2025-3-21 17:13:15
