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Titlebook: Lernprozesse sozialer Bewegung(en); Biographische Lerndi Angela Pilch Ortega Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Erzeihungswi

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发表于 2025-3-27 00:12:34 | 显示全部楼层
Dynamiken sozialer Ungleichheit und soziale Bewegungsformen, Anmerkungen zu sozialen und strukturellen Wandlungsprozessen bilden hier den Rahmen, um das soziale Bedingungsgefüge sowie aktuelle Entwicklungen zu skizzieren. Ferner werden die ethnisierenden Deutungsmuster „Indigenität“ und „Mestizo“ in ihrem soziohistorischen Gewordensein in den Blick genommen
发表于 2025-3-27 04:06:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-27 06:19:03 | 显示全部楼层
Methodologisches Rahmenkonzept der empirischen Studie,iten und Grenzen der Biographieforschung thematisiert. Das vierte Kapitel gibt darüber hinaus Einblick in die einzelnen Forschungs- und Analyseschritte sowie in den Umgang mit den empirischen Daten, wie etwa in das eigens für die Forschungsarbeit entwickelte Übersetzungsdesign.
发表于 2025-3-27 11:58:32 | 显示全部楼层
Strukturelle Beschreibung der Lernfiguren und Lerndispositionen,ialen Problemlagen stellen wichtige Elemente des Umgangs mit bestimmten Herausforderungen dar. Das dritte Teilsampling bezieht sich schließlich auf jene Lerndispositionen, die in Bezug auf soziale Ungleichheit eine große Reichweite biographischer Handlungsschemata aufweisen. Lernen wird hier als tra
发表于 2025-3-27 14:55:16 | 显示全部楼层
Biographische Dimensionen von Lerndispositionen im Kontext sozialer Ungleichheitserfahrungen,rhalten die Bedingungen der Primärsozialisation eine relevante Bedeutung. Zentral erscheint die Frage, ob soziale Problemlagen überwiegend als fremdbestimmt erlebt werden, oder ob Handlungsspielräume wahrgenommen und genutzt werden können. Im Umgang mit sozialer Ungleichheit erhalten auch Muster soz
发表于 2025-3-27 20:37:35 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 00:44:25 | 显示全部楼层
Lernprozesse sozialer Bewegung(en),erungsprozesse zielen darauf ab, den zu normativen Orientierungen in Konkurrenz stehenden Deutungsmustern mehr Geltung zu verleihen, indem diese von einer größeren Gruppe geteilt und getragen werden. In der abschließenden Betrachtung werden Fragen gesellschaftlicher Aushandlungsprozesse und damit in
发表于 2025-3-28 04:57:30 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 09:02:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-28 13:12:46 | 显示全部楼层
Book 2018heit. Das Forschungsinteresse richtet sich auf biographische Lerndispositionen und eigensinnige Suchbewegungen einer autonomeren Lebensführung. Wie die Untersuchung verdeutlicht, werden Mechanismen der sozialen Benachteiligung nicht einfach nur hingenommen, sondern AkteurInnen entwickeln Strategien
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