Titlebook: Lern- und Leistungsmotivation; Bernhard Schlag Textbook 2013Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Erziehungswissenschaft.Lernm

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Interaktionsbeziehungen: Modellverhalten und Kommunikation,tung von Verstärkungen für die Lernmotivation wird zunächst zwischen dem Erwerb und der Ausführung neuer Verhaltensweisen unterschieden. Dies leitet über zur Darstellung der sozial-kognitiven Lerntheorie von Albert Bandura, die vor allem soziale Lernprozesse erklären kann und die damit unter anderem

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,Zur Förderung der Lern- und Leistungsmotivation in der Schule,ellt eine der höchsten pädagogischen Anforderungen an den Leh rer. Die folgenden siebzehn Strategien geben Hin weise auf Möglichkeiten zur Weckung und Förde rung der Lern- und Leistungsmotivation in der Schule.

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ty. By partitioning the effective data space into a desirable number of grids, two indicators of each grid are computed, as the number of grids is much smaller than that of data objects, a great amount of computational time and memory space can be saved. In experiments, we compare Grid-DPC with K-ce

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