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Titlebook: Lehrsequenzen für den Zweitsprachenerwerb; Ein komparatives Exp Karlfried Knapp Book 1980 Springer Fachmedien Wiesbaden 1980 Differenzierun

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楼主: tricuspid-valve
发表于 2025-3-25 05:39:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 09:22:42 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 14:43:24 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-25 16:51:24 | 显示全部楼层
Resultate,interpretiert werden. Die Deutung der Resultate beschränkt sich zunächst auf solche Erklärungshypothesen, die spezifisch auf die Struktur des Lernmaterials oder auf die im Lernmaterial vorkommenden sprachlichen Eigenschaften zurückführbar sind. Erst auf einer zweiten Interpretationsstufe soll versuc
发表于 2025-3-25 23:24:23 | 显示全部楼层
Zur Rolle des Anordnungsfaktors bei der Lernmaterialkonstruktion,ernmaterial zu einem unterschiedlichen Grad der Beherrschung dieser Lern-gegenstände führt. Das Maß, zu dem Eigenschaften dem Lernen zugänglich sind, ist also nicht invariant gegeben, sondern auch von dem Zeitpunkt bzw. der Art ihrer Präsentation abhängig. Anordnungen müssen also als ein wirksamer S
发表于 2025-3-26 03:46:28 | 显示全部楼层
ecentralised production and employment. Nevertheless, the capital region’s concentration has provided many advantages to R&D-intensive establishments through subcontractual opportunities and better access to advanced research and production skills. This paper analyses the relationship between R&D, t
发表于 2025-3-26 06:45:43 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 08:54:31 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 14:00:50 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-26 18:59:37 | 显示全部楼层
Karlfried Knapp and political impacts of their decisions go beyond the remit of traditional academia. A plethora of interests, policies and market forces are charting new commercial routes for academe. The most notable drivers of change are often squirreled away in approving policies on student consumerism, educat
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