Titlebook: Lebenslanges Lernen und die europäische Bildungspolitik; Adaptation des Lifel Andrea Óhidy Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | S

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Andrea ÓhidyBildungspolitik im Vergleich:.Wahrnehmung - Interpretation - Adaptation

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,Das Konzept „Lebenslanges Lernen“ in der Europäischen Union und die Rahmenbedingungen seiner Adaptaausgewählten Ländern vorgestellt. Wie in Kapitel 2.2.2.3 dargelegt, geht es dabei um zwei Komponenten des tertium comparationis sowie um die zwei Seiten des Vergleichs: Der Grundannahme der Studie zufolge steht das EU-Konzept für die konvergierende, die nationalen Rahmenbedingungen stehen für die divergierende Dimension.

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