设为首页收藏本站
开启辅助访问 切换到窄版

 找回密码
 To register

QQ登录

只需一步，快速开始

扫一扫，访问微社区

  • ALL
  • Journals
  • Books

派博传思国际中心 »期刊书目

› BOOKS
› BOOKS with Alphabet K (Ka, Kb,Kc, Kd, Ke…... )

123456下一页
返回列表

Titlebook: Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte; Eine fachliche Einfü Ulrich Furbach,Emanuel Kitzelmann,Ute Schmid Book 2024 Der/die Herausgeber bzw.

[复制链接]
查看: 29923|回复: 54
发表于 2025-3-21 18:28:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte
副标题Eine fachliche Einfü
编辑Ulrich Furbach,Emanuel Kitzelmann,Ute Schmid
视频videohttp://file.papertrans.cn/547/546052/546052.mp4
概述Bietet einen fundierten Überblick zum Thema‘Künstliche Intelligenz.Gibt Vorschläge für die Umsetzung im Unterricht.Ordnet die Thematik in gesellschaftliche Bezüge und andere Disziplinen ein
丛书名称ars digitalis
图书封面Titlebook: Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte; Eine fachliche Einfü Ulrich Furbach,Emanuel Kitzelmann,Ute Schmid Book 2024 Der/die Herausgeber bzw.
描述Das Buch Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte führt die zentralen Ansätze und Gebiete der KI fundiert und insbesondere für Informatiklehrkräfte aufbereitet ein. Es bietet aber auch Lehrkräften mit anderem Hintergrund die Möglichkeit, sich mit den fachlichen Grundlagen von KI auseinanderzusetzen. Behandelte Themen sind insbesondere Problemlösen und Suche, Grundlagen des Maschinellen Lernens, Wissensrepräsentation und Schließen, Künstliche neuronale Netze, Tiefes Lernen, Generative KI und Robotik. In jedem Kapitel wird eine methodische Einführung gegeben, relevante Anwendungsbereiche aufgezeigt und Vorschläge für die konkrete Umsetzung im Unterricht gegeben. Zudem werden interdisziplinäre Bezüge hergestellt und Fragen der Ethik und gesellschaftliche Bezüge diskutiert..Die Herausgebenden und Autor:innen des Buches sind Lehrkräfte an Hochschulen aus den Bereichen Künstliche Intelligenz und Informatikdidaktik. Durch die interdisziplinäre Kooperation bietet das Buch sowohl einen fachlich fundierten Einstieg in das Thema KI als auch einen geeigneten didaktischen Zugang.
出版日期Book 2024
关键词Künstliche Intelligenz; Wissen und Wissensrepräsentation; Lernen und Schließen; Neuronale Netze; Interdi
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-44248-4
isbn_softcover978-3-658-44247-7
isbn_ebook978-3-658-44248-4Series ISSN 2662-5970 Series E-ISSN 2662-5989
issn_series 2662-5970
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
The information of publication is updating

书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte影响因子(影响力)




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte影响因子(影响力)学科排名




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte网络公开度




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte网络公开度学科排名




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte被引频次




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte被引频次学科排名




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte年度引用




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte年度引用学科排名




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte读者反馈




书目名称Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte读者反馈学科排名




单选投票, 共有 1 人参与投票
1.jpg
 

1票 100.00%

Perfect with Aesthetics
2.jpg
 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty
3.jpg
 

0票 0.00%

Good and Satisfactory
4.jpg
 

0票 0.00%

Adverse Performance
5.jpg
 

0票 0.00%

Disdainful Garbage
您所在的用户组没有投票权限
firearm
回复

举报

发表于 2025-3-21 23:58:37 | 显示全部楼层
Schließen aus Wissenn Beispiele von logikbasierten Beweissystemen angeführt. Nach einer kurzen Erläuterung von Schließen im Alltag wird auch menschliches Schließen am Beispiel der sogenannten Wason-Selection-Task behandelt. Es werden Beispiele von formalen Wissensquellen angeführt und Hinweise auf deren Verwendung im Unterricht gegeben.
STRIA
回复

举报

发表于 2025-3-22 02:32:30 | 显示全部楼层
Amenable
回复

举报

发表于 2025-3-22 04:41:36 | 显示全部楼层
Tiefes Lernenneuronale Netze eingenständig für ihre Aufgabe hilfreiche Zwischenergebnisse identifizieren. Es zeigt am Beispiel, welche Art Zwischenergebnisse, sogenannte Merkmale, Netze zum Verstehen von Bildern entwickeln.
custody
回复

举报

发表于 2025-3-22 10:32:45 | 显示全部楼层
Natürliche und Künstliche IntelligenzI-Systemen realistisch bewerten zu können. Die Begriffe schwache und starke KI werden erläutert. Der Turing-Test wird als Zugang zur Prüfung, ob ein KI-System der menschlichen Intelligenz nahekommt, eingeführt und seine Grenzen aufgezeigt. Die Konzepte von schwacher und starker KI werden eingeführt und werden aufgezeigt.
Introduction
回复

举报

发表于 2025-3-22 16:21:30 | 显示全部楼层
Temporal-Lobe
回复

举报

发表于 2025-3-22 17:50:31 | 显示全部楼层
Lernen mit Neuronalen Netzenmehr – beruhen auf künstlichen neuronalen Netzen. Dieses Kapitel behandelt den Grundaufbau eines einzelnen künstlichen Neurons und eines mehrschichtigen neuronalen Netzes. Es wird erklärt, wie ein neuronales Netz Eingaben verarbeitet und wie es mit Daten trainiert werden kann, um eine bestimmte Funktion auszuführen.
现实
回复

举报

发表于 2025-3-23 00:06:11 | 显示全部楼层
Verstärkendes Lernendem werden einige Anregungen für den Unterricht gegeben. Darüber hinaus werden Bezüge zur Lebenswelt hergestellt und es wird auf den enormen Einfluss eingegangen, den diese Algorithmen auf unser tägliches Leben haben.
fatuity
回复

举报

发表于 2025-3-23 04:13:35 | 显示全部楼层
Erklärbarkeitodell hauptsächlich für seine Entscheidung für eine Klasse genutzt hat. Als zweiter methodischer Zugang zur Erklärbarkeit werden kontrafaktische Erklärungen eingeführt. Abschließend wird die Modelltreue von Erklärungen diskutiert.
Coeval
回复

举报

发表于 2025-3-23 08:38:19 | 显示全部楼层
Robotiklen Robotern zentralen Aufgabe der Selbstlokalisation – des Bestimmen des eigenen Standortes – wird gezeigt, wie die Herausforderung mit Mitteln der Wahrscheinlichkeitsrechnung gemeistert werden kann.
回复

举报

下一页 »
123456下一页
返回列表
 关于派博传思  派博传思旗下网站  友情链接
派博传思介绍 公司地理位置 论文服务流程 影响因子官网 吾爱论文网 大讲堂 北京大学 Oxford Uni. Harvard Uni.
发展历史沿革 期刊点评 投稿经验总结 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系数 清华大学 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手机版|小黑屋| 派博传思国际 ( 京公网安备110108008328) GMT+8, 2025-8-10 14:54
Copyright © 2001-2015 派博传思   京公网安备110108008328 版权所有 All rights reserved
快速回复 返回顶部 返回列表