Titlebook: Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung; Michael Gessler,Martina Fuchs,Matthias Pilz Book 2019 Springer Fachmedien Wi

使闭塞

Der internationale Berufsbildungstransfer im Lichte der deutschen Berufsbildungsforschung: Wie der Gssenschaftlichen Publikation der Verdacht eines Fehlers oder aber zumindest eines Missverständnisses aufdrängen. Die somit gegebenenfalls erzeugte Irritation ist jedoch durchaus erwünscht und lässt sich durch die nachfolgenden Ausführungen aufklären.

新星

‚Lost (in) VET‘: Zum Stand der Transferforschung in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeitforschung. Doch auch wissenschaftliche Nachbardisziplinen rekurrieren auf Aspekte der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. Dieser Beitrag skizziert einschlägige Erkenntnisse der vergleichenden Politikwissenschaften, vergleichenden Erziehungswissenschaften, der Wirtschaftsgeographie sowie de

无可非议

60 Jahre internationale Förderung der Berufsbildung im Überblick: Veränderungsprozesse in der Wertscfsbildungszusammenarbeit (BBZ) zu untersuchen, die in den letzten 60 Jahren geplant, implementiert und evaluiert wurden. Die Untersuchungsmethode orientierte sich am Beispiel der qualitativen Inhaltsanalyse (Mayring 2003) mit einem deduktiv ermittelten Bezugsrahmen von sechs systemischen Bausteinen

先锋派

Ziele, Wirkungen und Erfolgsfaktoren der deutschen Berufsbildungszusammenarbeitnd Nachhaltigkeit von vor und nach dem Millennium durchgeführten Projekten der Berufsbildungszusammenarbeit (BBZ) analysiert werden. Ziel ist es, Befunde zu ermitteln, aus denen generalisierbare Faktoren für den Erfolg und die Nachhaltigkeit von Berufsbildungsprojekten und -programmen abgeleitet wer

暂时休息

Berufsbildungsexport: Zentrale Bausteine der Geschäftsmodellentwicklungzupassen und adäquate Geschäftsmodelle für den Export von Berufsbildungsdienstleistungen zu finden. Das Ziel dieses Beitrags ist es, Treiber und Hemmnisse des Berufsbildungsexports zu erfassen und zentrale Elemente der Geschäftsmodelle zu identifizieren. Ein zweistufiges Forschungsdesign bestehend a

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Hyperalgesia

Promotoren der Innovation im transnationalen Berufsbildungstransfer: Eine Fallstudieese Barrieren zu überwinden. Auf Basis des Barriereansatzes wurde in den 1970er Jahren ein Promotorenmodell entwickelt, welches den Erfolg von Innovationen zu erklären vermag und in den nachfolgenden Jahrzehnten weiterentwickelt und ausdifferenziert wurde. An diese Forschungstradition knüpfen wir an

增强

分开

恭维

Duale Ausbildung im Ausland: Ein ‚Heimspiel‘? Zur Qualifizierung von Produktionsbeschäftigten in deuiten Niederlassungen dar. Zurzeit wird die Internationalisierung von Praktiken der dualen Berufsausbildung als Lösung diskutiert, um Qualifizierungsdefizite auszugleichen. Dieser Beitrag diskutiert theoretischkonzeptionell, welche Bedingungen und Probleme bei einer Übertragung dualer Ausbildungsform