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Titlebook: Kompetenzerwerb im Sportverein; Empirische Studie zu Nils Neuber,Meike Breuer,Florian Wienkamp Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften

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发表于 2025-3-21 17:22:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
书目名称Kompetenzerwerb im Sportverein
副标题Empirische Studie zu
编辑Nils Neuber,Meike Breuer,Florian Wienkamp
视频video
概述Lernfeld Sportplatz
图书封面Titlebook: Kompetenzerwerb im Sportverein; Empirische Studie zu Nils Neuber,Meike Breuer,Florian Wienkamp Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften
描述In der gegenwärtigen Bildungsdebatte setzt sich zunehmend die Erkenntnis durch, dass das Lernen von Kindern und Jugendlichen nicht allein auf staatliche Institutionen, wie Kindertagesstätten und Schulen, begrenzt ist. Vielmehr rücken neben formalen Bildungsmodalitäten zunehmend non-formale und informelle Lernprozesse in den Fokus. Sportvereine werden dabei bislang weitgehend ausgeklammert. Das ist umso erstaunlicher, als über 80% aller Jugendlichen über Vereinserfahrung verfügen..Für diesen Band wurden erstmaligSportvereine auf die Möglichkeiten und Grenzen informellen Lernens untersucht. Über ein mehrschrittiges qualitatives Untersuchungsdesign konnten zahlreiche Bildungsprozesse im Sinne des informellen Lernens rekonstruiert werden. Sportvereine bieten Jugendlichen tatsächlich zahlreiche Gelegenheiten zum Erwerb personaler und sozialer Kompetenzen. .
出版日期Book 2010
关键词Bildungschancen; Bildungsgleichheit; Heterogenität; Interviews; Jugendalter; Kompetenzerwerb; Lernen; Pädag
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3
isbn_softcover978-3-531-17008-4
isbn_ebook978-3-531-92482-3
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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书目名称Kompetenzerwerb im Sportverein影响因子(影响力)




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发表于 2025-3-21 21:48:52 | 显示全部楼层
http://image.papertrans.cn/k/image/544999.jpg
发表于 2025-3-22 03:29:33 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 06:57:46 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 09:21:18 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-22 16:30:16 | 显示全部楼层
Theoretische Grundlagen,ch dem ‚Output‘ des Schulsystems, der im Sinne zentraler Steuerung empirisch messbar gemacht wird (vgl. Hornberg & Bos, 2007). Einigkeit besteht darüber, „dass Bildung im Hinblick auf die Zukunftsausrichtung und Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Stellung innehat“ (Harring, R
发表于 2025-3-22 19:57:51 | 显示全部楼层
发表于 2025-3-23 00:25:27 | 显示全部楼层
Methodik,bei handelt es sich um die Teilstudie „Gruppendiskussion“ in der ersten Forschungsphase sowie die Teilstudie „Problemzentrierte Interviews“ in der zweiten Forschungsphase (vgl. Abb. 3). Die . dient primär der Ermittlung, . Jugendliche im Sportverein lernen, wobei explizit die Subjektperspektive der
发表于 2025-3-23 03:46:45 | 显示全部楼层
Ergebnisse der Gruppendiskussionen,ites Spektrum von Kompetenzen genannt. Dabei fällt auf, dass neben sport-, bewegungs-und körperbezogenen Kompetenzen eine Vielzahl weiterer, übergreifender Kompetenzen thematisiert wird. Mit Blick auf eine Klassifizierung der von den Jugendlichen angesprochenen Kompetenzen wird die Grundstruktur der
发表于 2025-3-23 06:48:14 | 显示全部楼层
Diskussion und Handlungsempfehlungen,chtlich stattfinden. Sowohl im Rahmen der Gruppendiskussionen, als auch in den vertiefenden Interviews nennen die Heranwachsenden eine Vielzahl an Kompetenzen, die aus ihrer Sicht im Sportverein erworben werden können, ohne dass sie dazu unmittelbar von Erwachsenen angeleitet werden (Fragestellung 1
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