| 书目名称 | Kompetenzerwerb im Rechnungswesenunterricht |
| 副标题 | Eine Untersuchung in |
| 编辑 | Franziska Bouley |
| 视频video | |
| 概述 | Wirtschaftspädagogische und Wirtschaftspsychologische Studien.Includes supplementary material: |
| 丛书名称 | Economics Education und Human Resource Management |
| 图书封面 |  |
| 描述 | .Franziska Bouley widmet sich einer zentralen, bislang aber unerforschten Frage nach der Wirksamkeit des Rechnungswesenunterrichts in Abhängigkeit von dem gewählten fachdidaktischen Ansatz. Hierzu führt sie zum einen Experteninterviews mit Lehrenden des Rechnungswesens durch, die wertvolle Einblicke in Stärken und Schwächen zweier Ansätze liefern. Zum anderen nimmt sie zwei Lerngruppen in den Blick, die entweder nach den Prinzipien der Bilanzmethode oder des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesen unterrichtet werden und untersucht sowie vergleicht mittels Fragebogen und Tests deren Kompetenzerwerb.. |
| 出版日期 | Book 2017 |
| 关键词 | Rechnungswesendidaktik; Fachdidaktik Rechnungswesen; Kompetenzmessung; Bilanzmethode; Berufliche Schulen |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-17261-9 |
| isbn_softcover | 978-3-658-17260-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-17261-9Series ISSN 2945-9575 Series E-ISSN 2945-9583 |
| issn_series | 2945-9575 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 |
发表于 2025-3-21 16:29:40
